ผู้ปกครองหลายคนพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะเริ่มต้นการสนทนาเกี่ยวกับที่มาของลูกๆ กับลูกๆ ของพวกเขาเอง ไม่เพียงแต่จำเป็นต้องค้นหาคำพูดที่เหมาะสมและสร้างบรรยากาศที่ไว้วางใจได้เท่านั้น แต่ยังต้องค้นหาช่วงเวลาที่เหมาะสมสำหรับการสนทนาด้วย
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
กฎหลักของการพูดถึงความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับเด็ก ๆ คืออย่าสร้างบรรยากาศรอบ ๆ หัวข้อ หากผู้ปกครองกำหนดวันและเวลาสำหรับการสนทนาที่สำคัญโดยเฉพาะ ให้เด็กนั่งข้างหน้าพวกเขาและเริ่มต้นการบรรยายเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง เหตุการณ์นั้นจะส่งผลเสียมากกว่าดี สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กทุกคนสนใจเรื่องเซ็กส์ตื่นขึ้นในคราวเดียว คุณไม่ควรรีบเร่ง อย่างไรก็ตาม คุณไม่สามารถปิดปากเรื่องได้เป็นเวลานาน ดังนั้น เหตุผลที่ดีที่สุดในการสนทนาคือคำถามของลูกชายหรือลูกสาวที่ได้ยินเรื่องผิดปกติในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียน หรือในบ้าน ประการแรก การหาแหล่งที่มาของความอยากรู้ของทารกเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การพิจารณา หากทารกถามว่าเพศคืออะไร คุณสามารถเริ่มการสนทนาด้วยคำถามย้อนแย้งว่า "คุณได้ยินคำนี้มาจากไหน" จำเป็นต้องสร้างการสื่อสารเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับคำตอบและระดับความสนใจของเด็ก
ขั้นตอนที่ 2
ผู้ใหญ่บางคนเชื่อว่าการศึกษาเรื่องเพศศึกษาไม่จำเป็นสำหรับบุตรหลานก่อนเป็นวัยรุ่น อันที่จริง ความเอาใจใส่ต่อทรงกลมที่ใกล้ชิดนั้นมีอยู่ในตัวแม้ในเด็กอายุสามสี่ขวบ ในวัยนี้ ทารกจะมีคำตอบที่สั้นและตรงไปตรงมาเพียงพอโดยไม่มีรายละเอียดที่ไม่จำเป็น ในวัยนี้ ก็เพียงพอแล้วสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้ว่าลูกเติบโตภายใต้หัวใจของแม่และเกิดผ่านรูพิเศษในช่องท้องส่วนล่าง ในเวลาเดียวกัน เด็ก ๆ สามารถอธิบายได้ว่าอวัยวะเพศของพวกเขาเรียกว่าอะไร แต่ก็ไม่คุ้มที่จะพัฒนาหัวข้อเรื่องปฏิสัมพันธ์ระหว่างอวัยวะเพศหญิงและชาย
ขั้นตอนที่ 3
เมื่ออายุได้ห้าหรือหกขวบ เด็กก่อนวัยเรียนอาจถามถึงฉากรักที่เห็นในทีวีหรือกระบวนการมีเพศสัมพันธ์กับสัตว์ ในช่วงเวลานี้ คุณสามารถอธิบายว่าสิ่งที่คุณเห็นมาก่อนการปฏิสนธิ แต่ไม่ต้องลงรายละเอียดทางเทคนิค เนื่องจากความสนใจที่เพิ่มขึ้นในกลุ่มผู้สูงอายุของโรงเรียนอนุบาลในอวัยวะเพศของตนเองและของผู้อื่นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำให้ชัดเจนว่าเด็กควรสวมเสื้อผ้า เป็นการดีที่จะเพิ่มว่าหัวข้อที่เกี่ยวข้องไม่สามารถพูดคุยในที่สาธารณะ แต่ในวงบ้าน ในขั้นนี้ของการศึกษาเรื่องเพศศึกษา การสนทนาสั้นๆ ก็เพียงพอแล้วสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย
ขั้นตอนที่ 4
เมื่ออายุได้เจ็ดหรือเก้าขวบ การพูดคุยเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างคำศัพท์ตามท้องถนนและคำศัพท์ที่เหมาะสมเกี่ยวกับเรื่องเพศจะเป็นประโยชน์ ในวัยนี้มีความเสี่ยงที่เด็กจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการให้กำเนิดจากเพื่อนที่มีอายุมากกว่าและจะถูกบิดเบือน ดังนั้น ผู้ปกครองควรได้รับความช่วยเหลือจากหนังสือและภาพวาดที่ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่อายุน้อยกว่าโดยใช้หนังสือและภาพวาดที่บอกเล่าสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างการเกี้ยวพาราสี การสนทนาอย่างจริงใจและสงบจะเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการมีประจำเดือนและการมีประจำเดือนออกก่อนกำหนด และปกป้องจากอิทธิพลของการคบหาที่ไม่ดีเกินไปในหัวข้อนี้ หากเด็กอายที่จะเริ่มการสนทนา เป็นการดีกว่าที่จะยั่วยุอย่างสงบเสงี่ยมโดยพูดคุยกับคนรู้จักที่กำลังตั้งครรภ์หรือแต่งงานใหม่
ขั้นตอนที่ 5
เมื่ออายุ 10-12 ปี การสนทนาเกี่ยวกับเรื่องเพศได้รวมเอาความเชื่อแบบถาวรว่าเป็นเรื่องน่ายินดีและมีประโยชน์สำหรับผู้ใหญ่ที่มีร่างกายสมส่วน วัยรุ่นยังต้องการข้อมูลเกี่ยวกับการคุมกำเนิดและโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ สิ่งนี้จะไม่ทำให้เกิดความอยากรู้อยากเห็นของเด็กหากคุณส่งข้อมูลอย่างใจเย็น แต่จะช่วยเตรียมคุณให้พร้อมสำหรับความรับผิดชอบของความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับคนที่คุณรัก
ขั้นตอนที่ 6
วัยรุ่นที่มีอายุมากกว่าหากผ่านขั้นตอนก่อนหน้าของการสอนเพศศึกษาอย่างเพียงพอจะไม่กลัวหัวข้อเรื่องเพศในการสื่อสารกับผู้ปกครองอีกต่อไป อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรละเลย เป็นสิ่งสำคัญในบางครั้งที่จะหารือเกี่ยวกับปัญหาการตั้งครรภ์ที่ไม่พึงประสงค์และผลที่ตามมาสำหรับคนหนุ่มสาว ปัญหาโรคเอดส์ โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ และสุดท้ายคือหัวข้อของความรุนแรงและการมีเพศสัมพันธ์ ทั้งหมดนี้จะช่วยปกป้องบุคคลที่เกือบจะเป็นผู้ใหญ่จากความผิดพลาดเมื่อเริ่มต้นชีวิตเพศ