เพื่อช่วยให้ลูกของคุณออกเสียงตัวอักษรที่ยากที่สุดตัวหนึ่งได้อย่างถูกต้อง ให้ฝึกกับเขาทุกวัน จำไว้ว่าสิ่งสำคัญคือความพากเพียรและความสม่ำเสมอ
แบบฝึกหัดที่ 1. การเตรียมการ ก่อนอื่นคุณต้องพัฒนาความคล่องตัวของลิ้น ในการทำเช่นนี้ ให้เด็กยกปลายลิ้นขึ้นไปที่ฟันบนก่อน แล้วจึงลดระดับลงไปที่ฟันล่าง ดังนั้นช้า 10 เท่า เร็วขึ้นเล็กน้อย 10 เท่า และก้าวเร็ว 10 เท่า หลังจากนั้นให้เด็กนับด้วยลิ้นก่อนแล้วจึงนับฟันล่าง
แบบฝึกหัดที่ 2. ม้า สอนลูกของคุณให้เลียนแบบเสียงกีบเท้าด้วยการคลิกด้วยลิ้น คุณสามารถเล่นเกมกับลูกของคุณ เล่าเรื่องและเมื่อคุณพูดคำว่า "ม้า" - เขาควรคลิกลิ้นของเขา ตัวอย่างนิทาน: “เราให้ม้าตัวหนึ่งแก่เด็กชายตัวเล็ก ๆ ม้านั้นสวยงามมาก ม้ามีแผงคอยาว เด็กชายเข้าหาม้าและลูบแผงคอของม้า …."
แบบฝึกหัดที่ 3: ลิง ขอให้ลูกน้อยเหยียดลิ้นไปทางคาง ไปทางจมูก ไปทางแก้มขวา ไปทางแก้มซ้าย เสนอเกมลูกของคุณ - คุณตั้งชื่อส่วนหนึ่งของร่างกายและเขาควรเอื้อมมือไปแตะมันด้วยลิ้นของเขา
แบบฝึกหัดที่ 4. ฟองสบู่ ให้ลูกของคุณพองลูกโป่งขนาดต่างๆ เพื่อพัฒนาระบบทางเดินหายใจ สลับลูกโป่งพองด้วยฟองสบู่วันเว้นวัน
แบบฝึกหัดที่ 5. ปืนกล สอนลูกของคุณให้วาดภาพปืนกล เมื่อต้องการทำเช่นนี้ คุณต้องออกเสียง "d" และ "t" ด้วยกัน ช้าในตอนแรกแล้วจึงเร็วขึ้น
แบบฝึกหัดที่ 6 เกี่ยวกับการตั้งค่าเสียง ให้เด็กแตะปลายลิ้นกับส่วนที่แข็งของเพดานปาก หายใจเข้าทางจมูก และหายใจออกแรงๆ ทางปาก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขาไม่ได้เปิดลิ้นออกจากเพดานปาก
แบบฝึกหัดที่ 7. กลอง ให้เด็กยกลิ้นขึ้นที่ฟันบนแล้วแตะเหงือกขณะพูดว่า "d-d-d-d-d-d-d-d" กรามล่างจะต้องไม่เคลื่อนไหว
แบบฝึกหัดที่ 8 ยาก แต่มีประสิทธิภาพ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กไม่เหนื่อย เด็กต้องอ้าปากยกลิ้นขึ้นเพดานแล้วยืดสายบังเหียนให้ถึงขีด จำกัด ใช้นิ้วโป้งและนิ้วชี้ ให้เด็กกดขอบด้านข้างของลิ้นกับเพดานปากอย่างแน่นหนา ส่วนตรงกลางของลิ้นและบังเหียนควรว่าง ตอนนี้เด็กต้องเป่าอากาศออกด้วยเสียงอย่างแรง คุณได้รับเสียง "tzh" ให้เด็กออกกำลังกายซ้ำ ค่อยๆ เพิ่มความกดอากาศ เสียง "tzh" จะค่อยๆ เปลี่ยนเป็น "tr"
แบบฝึกหัดที่ 8 การเรียนรู้บทกวี หากเด็กรู้วิธีอ่านอยู่แล้ว ให้เขาอ่านบทกวีต่าง ๆ ที่มักพบเสียง "R" หากเขายังไม่รู้วิธีอ่าน ให้จดจำบทกวีง่ายๆ กับเขา ตัวอย่างเช่น:
Trolleybus
ชะลอตัวลง
ข้างทาง
รถเข็นสีน้ำเงิน, ไฟหน้ากลม.
คนเดินเท้าเข้ามา
เฉพาะประตูที่เปิดออก
และในผู้โดยสาร
ทุกคนหันมา”
แบบฝึกหัดที่ 6 "การบิดลิ้น" เราจดจำและจดจำการบิดลิ้นที่เราชื่นชอบ ให้ทารกพูดช้าๆ ก่อน แล้วค่อยเพิ่มจังหวะ
ฉันขอเตือนคุณถึงลิ้นบางลิ้น: "ส้มของ Irinka, ส้มของ Irinka"; “คาร์ลขโมยปะการังจากคลารา และคลาร่าขโมยคลาริเน็ตจากคาร์ล” “ฉันขี่ชาวกรีกข้ามแม่น้ำ เห็นชาวกรีกในมะเร็งแม่น้ำ เขายื่นมือลงไปในแม่น้ำซึ่งเป็นมะเร็งด้วยมือของชาวกรีก - ช้อน"
ปล่อยให้บทเรียนกับลูกของคุณทำให้เขามีความสุขแล้วตัวอักษร "r" จะได้ผลแน่นอน!
