การเลี้ยงลูกเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของพ่อแม่ ทุกคนอยากให้ลูกเติบโตแข็งแรง สุขภาพดี ฉลาดและมีมารยาทดี ช่วงเวลาพื้นฐานและสำคัญที่สุดในชีวิตของเด็กคืออายุไม่เกินสามปี เป็นช่วงที่อุปนิสัยและอุปนิสัยของเด็กเกิดขึ้น ดังนั้นควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับช่วงเวลานี้โดยเฉพาะ
คุณค่าของการพัฒนากิจกรรม
เพื่อให้เด็กเติบโตได้เก่งขึ้น คุณต้องใส่ใจเขาตลอดเวลา จัดการกับลูกของคุณ เกมการศึกษา การวาดภาพ ดนตรี การสร้างแบบจำลอง - ทั้งหมดนี้ช่วยให้เด็กเข้าใจโลกรอบตัวเขาได้ดีขึ้น ควรให้ความสนใจกับการออกกำลังกาย สิ่งสำคัญที่นี่คืออย่าหักโหมจนเกินไป พ่อแม่หลายคนพลาดที่จะยุ่งกับลูกมากเกินไป ซึ่งไม่ใช่วิธีการที่ดีในการเลี้ยงดู นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงทางเลือกและความต้องการของเด็กด้วย ให้เขาเลือกทิศทางกีฬาที่เขาชอบมากที่สุด
ปลูกฝังทักษะการทำงานหนัก
การพัฒนาคุณภาพเช่นการทำงานหนักก็มีความสำคัญมากในชีวิตของเด็กเช่นกัน อย่าห้ามลูกของคุณให้ทำสิ่งต่าง ๆ ขอให้ลูกของคุณช่วยงานบ้าน ผู้หญิงสามารถถูกสอนให้รักการทำอาหาร เพราะถ้าลูกสาวโตเป็นแม่บ้านที่ดีก็จะเป็นบุญของแม่โดยสมบูรณ์
วิพากษ์วิจารณ์อย่างชำนาญ
สิ่งสำคัญคือต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการวิพากษ์วิจารณ์ในทุกความพยายามของเด็ก ไม่ว่าในกรณีใดคุณควรวิพากษ์วิจารณ์หรือประณาม ในทุกครอบครัวสำหรับเด็ก ต้นแบบคือพ่อแม่ของเขา บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองให้ความสนใจกับการเลี้ยงลูกมากเกินไป แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาทำผิดพลาดครั้งใหญ่ - พวกเขาลืมเรื่องการเลี้ยงดูตนเอง เด็กทุกคนคือภาพสะท้อนของพ่อแม่ ก่อนอื่น คุณควรจำเกี่ยวกับพฤติกรรมของคุณต่อหน้าเด็ก เกี่ยวกับคำพูด และแน่นอน การกระทำ
อะไรคือสิ่งสำคัญที่สุดในการศึกษา?
สิ่งสำคัญคือการห้อมล้อมเด็กด้วยความรักและการดูแลของผู้ปกครอง แต่ระยะเวลาที่ใช้กับเด็กไม่ส่งผลต่อความสนใจของผู้ปกครอง แต่อย่างใด เด็กอยู่ที่ไหน: ในสวนหรือที่บ้านย่าของเขาไม่สำคัญ ความรักและความห่วงใยของผู้ปกครองนั้นมองไม่เห็นและมีอยู่ในชีวิตของลูกตลอดเวลา เป็นสิ่งสำคัญ - สนใจทุกอย่างที่เด็กทำ จำเป็นต้องพัฒนาความสนใจของผู้ปกครองจากเปลแล้ว
ความผิดพลาดครั้งใหญ่ของผู้ปกครองในปัจจุบันคือการแทนที่กิจกรรมที่มีประโยชน์มากมายด้วยแกดเจ็ต พ่อแม่ตั้งแต่อายุยังน้อยซื้อแท็บเล็ตหรือโทรศัพท์ให้ลูก นักจิตวิทยาและแพทย์ย้ำว่าสิ่งนี้เป็นอันตรายอย่างยิ่ง เกมที่ทันสมัยมากมายบนคอมพิวเตอร์หรือแท็บเล็ตพัฒนาความไม่มั่นคงทางจิตใจ, สมาธิสั้น, ความกังวลใจ ฯลฯ ในอนาคตของเด็ก
นักจิตวิทยาไม่ยอมรับการลงโทษทางร่างกาย การลงโทษทางจิตใจจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น เพื่อให้เด็กในอนาคตเข้าใจว่าอะไรดีอะไรชั่ว ทำอย่างไร และไม่ควรทำ
