มีการถกเถียงกันอย่างดุเดือดมาเป็นเวลานานว่าโรงเรียนใดที่ถือว่าเป็นอุดมคติ บางคนโต้แย้งว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดในโรงเรียนคือการมีวินัยที่เข้มงวด หากปราศจากการปลูกฝังให้เด็กเคารพครู หรือบังคับให้พวกเขาเรียนอย่างมีมโนธรรมก็เป็นไปไม่ได้ วัตถุอื่น: พวกเขากล่าวว่า โรงเรียนไม่ใช่กองทัพ ไม่จำเป็นต้องสอนเด็กให้รู้จักกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดและเรียกร้องให้พวกเขาปฏิบัติตามอย่างไม่มีเงื่อนไข สิ่งสำคัญคือบรรยากาศที่เป็นประชาธิปไตยและมีเมตตาเพื่อให้เด็ก ๆ มองว่าครูเป็นเพื่อนร่วมรุ่นพี่เลี้ยงและไม่ใช่ผู้ดูแล ความจริงอยู่ที่ไหน?
หน้าที่หลักของโรงเรียนคืออะไร
โรงเรียนควรเป็นอย่างไร? ทฤษฎีแต่ละข้อที่หยิบยกมาในระหว่างการโต้แย้งนั้นยุติธรรมในทางของตนเอง แต่เราต้องจำไว้ว่าหน้าที่หลักของโรงเรียนนั้นระบุไว้ในชื่อ - "สถาบันการศึกษา" นั่นคือก่อนอื่น เด็กในโรงเรียนต้องเรียน เชี่ยวชาญวิชาเหล่านั้นที่รวมอยู่ในโปรแกรมการศึกษา และต้องใช้ทั้งวินัย (แน่นอน อยู่ในขอบเขตที่สมเหตุสมผล ไม่มีสุดโต่ง) และครูที่ดีและมีคุณวุฒิที่สามารถนำเสนอวิชาของตนได้ ไม่เพียงแต่ถูกต้องและชัดเจน แต่ยังในลักษณะที่น่าสนใจเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆ ด้วยความรัก. ครูควรเป็นผู้มีอำนาจของนักเรียน แต่อำนาจนี้ไม่ควรตั้งอยู่บนความกลัว แต่ขึ้นอยู่กับความเคารพของผู้อาวุโส
เด็ก ๆ ไปโรงเรียนที่ดีด้วยความเต็มใจ โดยรู้ว่าครูจะไม่เพียงแต่เล่าเกี่ยวกับวิชาของตนอย่างน่าสนใจและสนุกสนาน แต่ยังรับฟังพวกเขา ให้คำแนะนำที่ดี และแนะนำวิธีแก้ปัญหาเฉพาะ
เพื่อให้กระบวนการศึกษาอยู่ในระดับสูงและสุขภาพของนักเรียนไม่มีความเสี่ยง โรงเรียนต้องเพียบพร้อมไปด้วยทุกสิ่งที่จำเป็น ปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัย
โรงเรียนควรมีฟังก์ชั่นการศึกษาหรือไม่?
น่าเสียดายที่ผู้ปกครองบางคนไม่ใส่ใจกับการเลี้ยงดูลูกหลานโดยเปลี่ยนความรับผิดชอบนี้ไปที่โรงเรียน พวกเขาบอกว่าครูทำงานที่นั่น ให้พวกเขาอธิบายให้ลูกฟังว่าอะไรดีอะไรไม่ดี นอกจากนี้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สิทธิของเด็กนักเรียนเกินหน้าที่ความรับผิดชอบอย่างชัดเจน และกลายเป็นปัญหาสำหรับครูที่จะลงโทษแม้แต่ผู้ละเมิดระเบียบวินัยในโรงเรียน เนื่องจากคุณสามารถได้รับเงื่อนไขสำหรับสิ่งนี้
แน่นอนว่าสิ่งนี้ทิ้งรอยประทับเชิงลบเกี่ยวกับความเป็นจริงของโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ครูที่ดีสามารถค้นหาภาษากลางได้แม้กับนักเรียนที่ "ยาก" เพื่อโน้มน้าวพวกเขาว่าการเรียนรู้ไม่ใช่หน้าที่ที่หนักใจ แต่เป็นสิ่งที่มีประโยชน์และจำเป็น และจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่บังคับสำหรับทุกคน.
ครูควรสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กปฏิบัติต่อกันด้วยความเคารพ ความเห็นอกเห็นใจ และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดีๆ แม้จะหลายปีหลังจากได้รับใบรับรอง มักจะสื่อสารและพบปะสังสรรค์กันเป็นประจำ
สรุปแล้ว เราสามารถพูดได้ว่า: โรงเรียนในอุดมคติคือสถาบันการศึกษาที่ให้ความรู้ที่ดีแก่นักเรียนและมีส่วนช่วยในการสร้างคุณสมบัติที่ดีของมนุษย์