วิธีอธิบายการลบให้เด็กฟัง

สารบัญ:

วิธีอธิบายการลบให้เด็กฟัง
วิธีอธิบายการลบให้เด็กฟัง
Anonim

เด็กก่อนวัยเรียนอาจเชี่ยวชาญการคำนวณทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานเป็นอย่างดี เขาเข้าใจความรู้ใหม่ๆ ได้ทันที และผู้ปกครองสามารถใช้คุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของวัยก่อนวัยเรียนได้เท่านั้น การบวกและการคูณมักจะง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะเข้าใจมากกว่าการลบและการหาร อย่างไรก็ตาม เด็กจะเอาชนะปัญญาเลขคณิตเหล่านี้ได้โดยไม่ต้องใช้ความพยายาม หากคุณใช้เทคนิคบางอย่าง

วิธีอธิบายการลบให้เด็กฟัง
วิธีอธิบายการลบให้เด็กฟัง

จำเป็น

  • - ชุดของรายการเดียวกัน
  • - การ์ดที่มีตัวเลข

คำแนะนำ

ขั้นตอนที่ 1

สอนลูกของคุณให้นับถอยหลังและไปข้างหน้า ไม่จำเป็นต้องมีชั้นเรียนพิเศษเพียงอย่าพลาดโอกาสนี้ คุณสามารถนับอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ: ลูกบาศก์ ลูกอม แอปเปิ้ล รถในที่จอดรถ ดอกไม้ในแปลงดอกไม้ อธิบายให้นักเรียนของคุณทราบถึงองค์ประกอบของตัวเลข วิธีนี้ทำได้ดีที่สุดด้วยตัวอย่างประกอบ แมวห้าตัวนั่งอยู่บนสนามหญ้า บางตัวปีนต้นไม้ มีแมวกี่ตัวนั่งอยู่บนต้นไม้และเหลืออยู่ใต้ต้นไม้กี่ตัว? เมื่อแก้ไขงานประจำวันที่มองเห็นได้ เด็กก่อนวัยเรียนไม่เพียงเรียนรู้หลักการบวกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบของตัวเลขด้วย ถ้าใต้ต้นไม้มีแมวสามตัวและสองตัวปีนต้นไม้ แสดงว่ายังมีแมวอยู่ห้าตัว ลูกคิดสามารถใช้ได้ โดยเฉพาะหากมีกระดูกสี

ขั้นตอนที่ 2

ในตัวอย่างเดียวกัน คุณสามารถอธิบายหลักการของการลบได้ มีแมวห้าตัวและตอนนี้เหลือกี่ตัว? คุณทำอะไรเพื่อหา? เป็นไปได้มากว่าเด็กก่อนวัยเรียนจะตอบว่าเขานับแมวเป็นครั้งแรกและครั้งที่สอง คุณสามารถบอกวิธีดำเนินการอื่นแก่เขาได้ หากต้องการทราบว่ามีสินค้าเหลืออยู่กี่ชิ้น คุณต้องจำไว้ว่ามีกี่ชิ้น และลบออกจากจำนวนนี้ของรายการที่ย้ายไปที่อื่น

ขั้นตอนที่ 3

ใช้ชุดของรายการที่เหมือนกันสำหรับการนับถอยหลัง ตัวอย่างเช่น วางอิฐห้าก้อนไว้ข้างหน้านักเรียนของคุณ ขอให้เขานับพวกเขา เริ่มสร้างบ้านและลบ 1 ลูกบาศก์ เสนอให้นับส่วนที่เหลือ คุณสามารถทำได้ไม่เพียงแค่ในมุมเล่น แต่ในขณะเตรียมอาหารกลางวันด้วย เด็กยินดีที่จะช่วย ขอให้เขานับจำนวนมันฝรั่งที่จำเป็นสำหรับซุป จากนั้นให้เขาเสิร์ฟคุณทีละชิ้นและนับว่าเหลือกี่มันฝรั่ง ทำแบบฝึกหัดนี้ซ้ำกับวัตถุต่างๆ นักเรียนของคุณควรเข้าใจดีว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากถูกลบออกจากกลุ่มของวัตถุ

ขั้นตอนที่ 4

สอนลูกของคุณเปรียบเทียบกลุ่มของวัตถุ เริ่มต้นด้วยวิธีการสมัคร พยายามให้เขาแนะนำวิธีนี้เอง ถามอะไรมากกว่าบนโต๊ะตุ๊กตา - จานหรือช้อน? คุณต้องทำอะไรเพื่อหา? หากทารกกำลังสูญเสีย ให้เชิญเขาจัดช้อนข้างจานเพื่อให้มีหนึ่งอันทุกที่ ช้อนหายไปกี่อัน? เพิ่มอีกกี่จานครับ? เชิญบุตรหลานของคุณนับจำนวนสิ่งเหล่านั้นและรายการอื่นๆ จำนวนหนึ่งจะต้องมากกว่าวินาทีด้วยจำนวนหน่วย "พิเศษ" หากต้องการทราบจำนวนจานที่คุณได้รับ คุณต้องลบจำนวนช้อนออกจากจำนวนจาน เด็กต้องเรียนรู้ว่าเมื่อลบจำนวนบวก จำนวนที่มากที่สุดคือจำนวนที่จะลบออก และจำนวนที่น้อยที่สุดคือผลลัพธ์

ขั้นตอนที่ 5

อธิบายให้ลูกของคุณฟังว่าตัวเลขสามารถเขียนด้วยสัญลักษณ์พิเศษได้ เมื่อเขาเข้าใจดีว่าตัวเลขใดหมายถึงวัตถุจำนวนหนึ่ง คุณสามารถแสดงให้เขาเห็นว่าตัวอย่างสามารถเขียนด้วยไอคอนเดียวกันได้ แต่สำหรับสิ่งนี้ เด็กก่อนวัยเรียนต้องเข้าใจและจำไว้ว่าตัวเลขเดียวกันนั้นหมายถึงสิ่งของใดๆ