พ่อแม่มักจะเตือนลูกๆ ให้ระวังความผิด ไม่ว่าจะเป็นความคิดเห็น การกระทำ หรือการกระทำ อย่างไรก็ตาม ในการสนทนาดังกล่าว มักใช้คำที่ไม่เหมาะสม เราขอนำเสนอ "วลีที่จับใจ" ของผู้ปกครองซึ่งไม่เป็นประโยชน์สำหรับเด็ก
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
“อย่าดื่มน้ำ ไม่งั้นคอจะเจ็บ”
อันที่จริงลำคอไม่ได้เจ็บปวดจากน้ำเย็นจัด แต่จากความคิดและอารมณ์ที่ไม่ได้พูด ขัดแย้ง แต่เป็นความจริง - หากเด็กไม่หุบปากเมื่อพูดร้องไห้หรือกรีดร้องและยังไม่ดุเขาเรื่องอารมณ์คำพูดและวิธีการแสดงออกคอก็ไม่เจ็บเช่นกัน
ขั้นตอนที่ 2
"อย่าสนุกกับอาหาร"
โดยทั่วไปแล้ว เด็ก ๆ ไม่รู้วิธีเล่นหรือตามใจตัวเองตั้งแต่อายุยังน้อย ด้วยวิธีนี้พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับโลกและคุณสมบัติของวัตถุ อาหารก็ไม่มีข้อยกเว้น
ขั้นตอนที่ 3
"อย่ามองใกล้มาก เดี๋ยวตาจะแตก / ทำให้สายตาเสื่อม"
หมายความว่าไง จะทุบหรือปลูก? คุณสามารถทำลายสิ่งของได้ แต่คุณสามารถวางบางอย่างไว้บนโซฟาได้ การมองเห็นอาจเสื่อมลงและแย่ลงเนื่องจากความสัมพันธ์อันไม่พึงประสงค์กับอนาคต เช่น เมื่อพ่อแม่พูดว่า “โตขึ้นแล้วจะรู้” หรือ “โตแล้วจะเข้าใจเองว่าหาเงิน/ใช้ชีวิตยากแค่ไหน” นอกจากนี้บุคคลจะสายตาสั้นเมื่อถูกห้ามไม่ให้ดูรายละเอียด เด็ก ๆ ชอบที่จะมอง สัมผัส และจดจำทุกสิ่ง รวมทั้งสิ่งที่อยู่บนท้องถนน สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อผู้ใหญ่ลากจูงเด็ก วิ่งทับพวกเขา และเรียกร้องให้ไม่โผล่มาที่นี่ ที่นี่ ที่นั่น
ขั้นตอนที่ 4
"หยุดพูดเพ้อเจ้อ / ปล่อยใจ / หลอก"
ทำไมจะไม่ล่ะ? เมื่อไหร่ที่เด็กจะเล่นเป็นคนโง่ถ้าไม่ใช่ในวัยเด็กที่มีความสุข? หากในวัยเด็กที่ไร้เมฆคนหนึ่งไม่ได้เล่นตลกอย่างถูกต้อง ในชีวิตที่เป็นผู้ใหญ่ คนที่จริงจัง ประสบความสำเร็จ และเป็นคนในครอบครัวจะประสบกับความปรารถนาที่จะเป็นตัวตลกตลอดเวลา ซึ่งจะดูแปลกมากสำหรับคนรอบข้าง
ขั้นตอนที่ 5
“ไม่ละอายบ้างหรือไง!”
เป็นเรื่องเลวร้ายและเต็มไปด้วยความรู้สึกผิดและความละอายแก่เด็ก ผู้ใหญ่คุ้นเคยกับการโยนความรับผิดชอบให้ตัวเองตามสภาพสำหรับวิธีการเลี้ยงดูลูกและในที่สุดเด็กก็ใช้ชีวิตด้วยความรู้สึกผิด ป่วย ขมขื่นและไม่มีความสุข
ขั้นตอนที่ 6
“หยุดคำราม!”
มันเหมือนกับการพูดว่า "หยุดชำระจิตวิญญาณของคุณ ทิ้งความเจ็บปวดในตัวเองและใช้ชีวิตต่อไป" ความเจ็บปวดที่ไม่ได้พูดจะสะสมและทำให้เด็กหนักขึ้นและโกรธขึ้น
ขั้นตอนที่ 7
"ถ้าล้มลงจะเจ็บ"
หากคุณพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้ตลอดเวลา มันก็จะเป็นเช่นนั้น คำพูดเหล่านี้ไม่ใช่คำเตือนสำหรับเด็ก เพราะเป็นข้อเท็จจริงที่ใช้ได้กับเด็ก เช่น โปรแกรมเพื่อการดำเนินการ แทนที่จะใช้วลีดังกล่าว จำเป็นต้องช่วยเด็กลองใช้ตัวเองในที่ที่ยังไม่ได้ลองทำเอง ยื่นมือให้เขาและให้การสนับสนุน ให้ลูกของคุณมั่นใจในจุดแข็งและความสามารถของพวกเขา
