ในช่วงกลางของศตวรรษที่ผ่านมา แพทย์ได้พิสูจน์ว่าการเคลื่อนไหวตามจังหวะที่กำหนดช่วยเอาชนะโรคต่างๆ มากมายและยกระดับ "จิตวิญญาณ" ของผู้ป่วย ประการแรก จังหวะทั่วไปได้รับการพัฒนา และภายหลังการบำบัดด้วยการพูดเพียงเสียงเดียวที่เชี่ยวชาญเป็นพิเศษ การผสมผสานคำพูด ดนตรี และการเคลื่อนไหวจะสอนให้เด็กพูดได้อย่างคล่องแคล่วและช่วยขจัดการพูดติดอ่าง
ก่อนกำหนดความจำเป็นในการเรียน เรามาทำความเข้าใจกันก่อนว่าคำพูดคืออะไร กระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งต้องใช้การทำงานร่วมกันของช่องปาก การหายใจ อวัยวะของการรับรู้ และระบบประสาท ความล้มเหลวเล็กน้อยในส่วนประกอบหนึ่งจะทำลายกลไกทั้งหมด ต้องขอบคุณจังหวะของโลโก้ที่ทำให้ทุกอย่างเริ่มทำงานเหมือนนาฬิกา
ในบรรดาข้อดีของจังหวะการบำบัดด้วยคำพูด เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การสังเกตการพัฒนาทักษะทั่วไปและทักษะยนต์ปรับ การประสานงานของการเคลื่อนไหวและการหายใจด้วยคำพูด ผู้เชี่ยวชาญสังเกตเห็นผลในเชิงบวกต่อสภาพจิตใจของเด็ก เศษเล็กเศษน้อยที่ตื่นเต้นและกระสับกระส่ายสงบลงและในทางกลับกันก็มีส่วนร่วมในกิจกรรมอย่างรวดเร็ว
ก่อนอื่นมีการแสดงชั้นเรียนสำหรับเด็กที่พูดติดอ่าง, การพูดขัดจังหวะ, การประสานงานการเคลื่อนไหวและทักษะยนต์ที่พัฒนาไม่เพียงพอ, ความล่าช้าในการพัฒนาคำพูด, dysarthria รายการด้านบนไม่ได้หมายความว่าทารกที่มีสุขภาพดีไม่สามารถเข้าชั้นเรียนได้หากไม่มีความผิดปกติของคำพูด ประสิทธิภาพของบทเรียนนั้นสังเกตได้ชัดเจนโดยเฉพาะในช่วงระยะเวลาของการสร้างคำพูด - 2, 5 - 4 ปี
ลักษณะเฉพาะของจังหวะโลโก้
แบบฝึกหัดนี้ใช้หลักการเลียนแบบผู้ใหญ่ ไม่จำเป็นต้องท่องจำเนื้อหาเป็นพิเศษ ทุกอย่างจะค่อยๆ เกิดขึ้น ในบทเรียนแรก ผู้ใหญ่จะอ่านข้อความ หลังจากนั้นครู่หนึ่งเด็กเริ่มพูดซ้ำและพูดต่อ และเมื่อเขาสามารถทำซ้ำเนื้อหาได้อย่างสมบูรณ์เท่านั้น บังเหียนก็สามารถโอนไปยังเด็กน้อยได้
ชั้นเรียนจัดขึ้นหลายครั้งต่อสัปดาห์ โดยเฉพาะในช่วงบ่าย อย่าคาดหวังผลลัพธ์ที่รวดเร็ว "ยอด" แรกจะปรากฏขึ้นหลังจาก 6-10 เดือนเท่านั้น หากเด็กพูดติดอ่าง ปริมาณการออกกำลังกายจะเพิ่มขึ้นเป็น 3-4 ต่อสัปดาห์
เงื่อนไขหลักคือการกระตุ้นความสนใจในทารก ดังนั้นคุณสามารถใช้รูปภาพ ของเล่น และแม้แต่ชุดงานคาร์นิวัลได้
แบบฝึกหัดต้องการการทำซ้ำซ้ำ ๆ เป็นไปได้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับการดูดซึมด้วยการดำเนินการที่ถูกต้องและปราศจากข้อผิดพลาดเท่านั้น หากงานยากสำหรับเด็กให้เลื่อนออกไป แต่อย่าลืมกลับมาอีกสักครู่
ระเบียบวิธี
เป็นไปได้ที่จะจัดชั้นเรียนในโลโก้ริทึมตั้งแต่แรกเกิด ในทารกอายุ 0 ถึง 2 ปี พวกเขาจะมีบุคลิกที่เฉยเมย อ่านเพลงกล่อมเด็กหรือคล้องจองกับทารก กระแทกจังหวะ หลังจากนั้นเล็กน้อย ช่วยเด็กทำการเคลื่อนไหวง่ายๆ: ลดหรือยกมือเมื่อได้ยินคำบางคำ ปรบมือให้ทันเวลา เมื่ออายุ 2, 5 ถึง 4 ปี เด็ก ๆ กำลังเรียนรู้การพูดและพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ดังนั้นพวกเขาจึงยินดีที่จะทำซ้ำหลังจากผู้ใหญ่