ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?

สารบัญ:

ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?
ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?

วีดีโอ: ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?

วีดีโอ: ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?
วีดีโอ: พฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กยุคปัจจุบัน 2024, อาจ
Anonim

เด็กไม่ได้เติบโตขึ้นมาอย่างเชื่อฟังและสงบเสงี่ยมอยู่เสมอ บางครั้งพฤติกรรมของทารกก็อาจก้าวร้าวได้ ในกรณีนี้ สิ่งสำคัญคือต้องตรวจหาปัญหาอย่างรวดเร็วและเริ่มแก้ไข

ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?
ความก้าวร้าวของเด็กแสดงออกอย่างไร?

อะไรคือความแตกต่างระหว่างความก้าวร้าวและความก้าวร้าว?

ความก้าวร้าวเป็นการกระทำที่มุ่งสร้างความเสียหาย (ทางจิตใจ ร่างกาย วัตถุ) ต่อบุคคลหรือกลุ่มบุคคล นั่นคือ นี่คือการกระทำบางอย่างที่เกิดขึ้นจากสถานการณ์ โดยปกติ บุคคลที่มีสุขภาพดีมักไม่ค่อยเห็นสัญญาณของการรุกรานเมื่อถูกกระตุ้นโดยสถานการณ์ภายนอก แต่ความก้าวร้าวเป็นแนวคิดที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงซึ่งแสดงถึงลักษณะบุคลิกภาพ และถ้าเด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าวที่มั่นคงอย่างแน่นอน ก็ต้องทำอะไรบางอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ก่อนอื่นคุณต้องระบุความก้าวร้าวอย่างถูกต้องเพราะมันไม่ได้แสดงออกเฉพาะในการต่อสู้และตะโกนเท่านั้น

ความก้าวร้าวมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการกระทำที่ก้าวร้าวยังไม่ใช่ความก้าวร้าว แต่ความก้าวร้าวไม่จำเป็นต้องนำไปสู่การกระทำที่ทำลายล้างโดยมีเป้าหมาย มันสามารถแสดงออกในลักษณะบุคลิกภาพเช่นการปฏิเสธความขุ่นเคืองมากเกินไปความหงุดหงิดสุดขีดความขัดแย้งความโกรธและแน่นอนบางครั้งความก้าวร้าวและความดัง ในขณะเดียวกัน ความก้าวร้าวของเด็กก็มีคุณลักษณะเชิงบวกหลายประการ เช่น กิจกรรม ความเป็นอิสระ ความเป็นอิสระ ความคิดริเริ่ม แต่จิตใจของเด็กเนื่องจากขาดการก่อตัวส่วนใหญ่มักจะเลือกอาการเชิงลบอย่างแน่นอน

วิธีการรับรู้เด็กก้าวร้าว?

เด็กที่ก้าวร้าวตอบสนองต่อคำขอส่วนใหญ่ด้วยความโกรธและหงุดหงิด หยาบคาย และขึ้นเสียง ในการสื่อสารกับเด็กคนอื่น ๆ เขาแสดงให้เห็นถึงองค์ประกอบของความเป็นอิสระและความเป็นผู้นำ วิพากษ์วิจารณ์เด็ก ๆ อย่างต่อเนื่องและตะโกนใส่พวกเขา ขุ่นเคือง แก้แค้น ลักษณะเด่นอย่างหนึ่งที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดคือความก้าวร้าวทางวาจา: เด็กวิพากษ์วิจารณ์และเรียกชื่อผู้อื่น รวมทั้งผู้ใหญ่ด้วย บ่อยครั้งที่ลักษณะเชิงลบนี้แสดงออกในการจัดการวัตถุ: ของเล่นไม่นานหนังสือหลายหน้าถูกดึงหรือฉีกขาดวัตถุที่บอบบางถูกโยนและหักด้วยความโกรธ และแน่นอน ตัวบ่งชี้ที่ชัดเจนที่สุด: ตัวเด็กเองทำให้เกิดความขัดแย้ง เริ่มการต่อสู้ ตี ข่วน กัด ทำลายสิ่งของของคนอื่น

หากคุณพบรูปแบบพฤติกรรมที่อธิบายไว้ข้างต้น คุณควรติดต่อนักจิตวิทยาเด็ก สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่านี่เป็นปัญหาที่แก้ไขได้ คุณเพียงแค่ต้องค้นหาที่มาของปัญหาและใช้มาตรการที่จำเป็นในเวลาที่เหมาะสม