ผู้ปกครองเกือบทุกคนที่ปรารถนาให้ลูกของเขาประสบความสำเร็จในอนาคตรู้ดีถึงความสำคัญของการพัฒนาในช่วงต้น พัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรกเกิดเป็นส่วนสำคัญของเส้นทางชีวิตในอนาคตของเขา เมื่อส่งลูกไปที่ศูนย์พัฒนาแล้ว สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการศึกษาและการศึกษาที่เป็นอิสระจากผู้ปกครองก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน
เมื่อมีลูก พ่อแม่ที่อายุน้อยก็เริ่มวางแผนสำหรับอนาคตของเขา พวกเขาใฝ่ฝันที่จะเลี้ยงลูกให้เป็นคนฉลาด มีจุดมุ่งหมาย และเป็นอิสระ แม่และพ่อหลายคนเกือบตั้งแต่วันแรกที่ลูกคิดว่าจะพัฒนาและสอนเขาอย่างไร ในทางกลับกัน ผู้ใหญ่คนอื่นๆ ปล่อยให้การศึกษาและพัฒนาการของทารกเป็นไปในทางที่ถูกต้อง โดยเชื่อว่านี่เป็นความกังวลของครูในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน
แม้จะมีความคิดเห็นต่างกัน แต่ผู้เชี่ยวชาญให้เหตุผลว่าสมองของมนุษย์ดูดซับข้อมูลส่วนใหญ่ตั้งแต่แรกเกิดถึงหกปี
การพัฒนาในช่วงต้นไม่ได้เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเท่านั้น มันเกี่ยวข้องกับการสอนทักษะและความรู้แก่เด็กซึ่งจะมีความจำเป็นสำหรับเขาในภายหลัง
ปัจจุบันมีศูนย์เด็กเล็กสำหรับเด็กเล็กเป็นจำนวนมาก แต่ละคนทำงานตามวิธีการบางอย่าง ที่นิยมมากที่สุดมีดังต่อไปนี้: วิธีการของ Montessori และ Doman, Waldorf pedagogy, เกมของ Nikitin และเทคนิคของ Zaitsev แต่ละเทคนิคที่เสนอมีข้อดีและข้อเสียของตัวเอง ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมคือการรวมเทคนิคทั้งหมดเข้าด้วยกัน จากนั้นผลบวกของแต่ละวิธีจะเพิ่มขึ้นเท่านั้น
สตูดิโอสำหรับเด็กเล็กมีชั้นเรียนแบบกลุ่ม เดี่ยวหรือแบบแม่และเด็ก ผู้ปกครองสามารถตัดสินใจด้วยตัวเองได้ว่าการศึกษาแบบใดที่บุตรหลานยอมรับได้มากที่สุด
ตามกฎแล้ว ในโรงเรียนพัฒนาระดับต้น ชั้นเรียนแบบกลุ่มจะแบ่งทารกออกเป็นกลุ่มอายุ: ตั้งแต่แรกเกิดถึงหกเดือน จาก 5 ถึง 10 เดือน จาก 10 เดือนถึง 1.5 ปี จาก 1 ถึง 3 ปี โรงเรียนอนุบาลวอลดอร์ฟเป็นข้อยกเว้น เด็กอายุตั้งแต่สามถึงหกขวบมีส่วนร่วม กลุ่มเด็กผสมกัน
ก่อนตัดสินใจเลือกศูนย์กลางการพัฒนาในช่วงต้นแห่งใดแห่งหนึ่งหรืออื่น ๆ คุณต้องจำไว้ว่าควรอยู่ใกล้บ้าน มิฉะนั้นเด็กเล็กจะเบื่อหน่ายกับถนน สิ่งสำคัญคือต้องเลือกเวลาเรียนเพื่อให้ลูกน้อยไม่อยากนอนและไม่หิว เด็กมีความกระตือรือร้นมากที่สุดในตอนเช้า ดังนั้นจึงควรจัดชั้นเรียนในช่วงเวลานี้ สำหรับทารกอายุต่ำกว่าสองปี ระยะเวลาของเซสชั่นไม่ควรเกิน 40 นาที แนะนำให้เด็กไปเยี่ยมชมสถาบันดังกล่าวไม่เกินสองครั้งต่อสัปดาห์ ผู้ปกครองควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าครูใช้นาทีพลศึกษาต่าง ๆ ยิมนาสติกนิ้วมือ
สิ่งอำนวยความสะดวกในการพัฒนาทารกมีข้อดีหลายประการ ศูนย์เหล่านี้ใช้สื่อการศึกษาสำหรับเด็กในวัยที่กำหนด ผู้ปกครองทุกคนไม่สามารถซื้อได้เนื่องจากมีราคาแพง สตูดิโอพัฒนาก่อนกำหนดทำให้เกิดความเป็นอิสระในตัวเด็กสอนการสื่อสารกับเพื่อน เด็ก ๆ เอาชนะความขัดแย้งและการทะเลาะวิวาทครั้งแรก เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีเหตุมีผล พัฒนาความจำ ความสนใจ และความคิดสร้างสรรค์
แม้จะมีข้อดีหลายประการของสถานประกอบการดังกล่าว แต่ก็มีข้อเสียอยู่บ้าง ตามกฎแล้วสถาบันพัฒนาค่อนข้างแพง เป็นไปไม่ได้เสมอที่จะหาศูนย์ดังกล่าวใกล้บ้าน การเดินทางอาจทำให้เด็กเหนื่อย เนื่องจากทารกมีภูมิคุ้มกันอ่อนแอ พวกเขาจึงเจ็บป่วยบ่อย สื่อสารกับเด็กคนอื่นๆ
ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าความรับผิดชอบในการพัฒนาและเลี้ยงดูทารกนั้นอยู่บนบ่าของพวกเขาทั้งหมด การลงทะเบียนเด็กในวงการพัฒนาหรือสตูดิโอไม่เพียงพอ กิจกรรมเหล่านี้ไม่สามารถแทนที่การสื่อสารของเด็กกับพ่อและแม่ได้สำหรับเด็กเล็ก การอ่านนิทานโดยแม่ การเล่นร่วมกับพ่อและการเดินกับย่าอาจเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง มากกว่าการเรียนในศูนย์พัฒนาที่ผู้ปกครองไม่ให้ความสนใจ