การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา

สารบัญ:

การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา
การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา

วีดีโอ: การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา

วีดีโอ: การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา
วีดีโอ: วิชาการศึกษา จิตวิทยาการเรียนรู้ พาฟลอฟ วัตสัน สกินเนอร์ ธอร์นไดค์ ซิกมันฟรอย อัพเดท 2563 คลิบที่ 4 2024, อาจ
Anonim

การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงในเวลา อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ยังคงไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่เปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจนและเกิดขึ้นได้อย่างไร

การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา
การพัฒนาเป็นปรากฏการณ์ทางจิตวิทยา

คำแนะนำ

ขั้นตอนที่ 1

ตามที่ V. N. Karandashev แนวคิดของ "การพัฒนา" มีหลายแง่มุม เราสามารถเข้าใจการพัฒนาในฐานะการเติบโต นั่นคือ กระบวนการของการเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณ (การสะสม) ของคุณสมบัติภายนอกของวัตถุ วัดความสูง ความยาว ความหนา ฯลฯ อย่างไรก็ตาม ในขณะเดียวกัน การพัฒนาอาจหมายถึงความเป็นผู้ใหญ่ ในกรณีนี้ องค์ประกอบหลักของกระบวนการคือการเปลี่ยนแปลงทางสัณฐานวิทยาที่เกิดขึ้นภายใต้การควบคุมโดยตรงของอุปกรณ์ทางพันธุกรรม

ขั้นตอนที่ 2

การพัฒนายังสามารถถูกมองว่าเป็นการปรับปรุง ในกรณีนี้ ระบบของปฏิกิริยาและกระบวนการทางจิตของบุคคลซึ่งเปลี่ยนโครงสร้างบุคลิกภาพของเขาจะเป็นกลไกของการพัฒนา วิธีการนี้ถือว่ามีเป้าหมายเฉพาะ (รูปแบบการพัฒนาที่สมบูรณ์แบบ) ในทางจิตวิทยา การตีความนี้พบได้บ่อยที่สุด เป็นกระบวนการปรับปรุงที่ทำให้ผู้คนใช้ชีวิต แก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย และบรรลุผลสำเร็จ

ขั้นตอนที่ 3

แนวคิดของการพัฒนายังใช้ในจิตวิทยาสังคมและโดยเฉพาะในด้านจิตวิทยาของมวลชน ที่นี่สามารถแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงที่เป็นสากลได้ การเปลี่ยนแปลงทั่วไปดังกล่าวควรเกิดขึ้นกับคนต่างวัฒนธรรม ศาสนา ภาษา ในเวลาเดียวกัน การพิจารณาทั้งการเปลี่ยนแปลงที่เป็นสากลในกลุ่มคนในระดับภูมิภาคและมวลระหว่างประเทศสามารถนำมาพิจารณาได้ ช่องว่างที่แข็งแกร่งระหว่างประเทศที่พัฒนาแล้วและผู้ล้าหลังสามารถให้ตัวอย่างที่ชัดเจนของการพัฒนาดังกล่าว

ขั้นตอนที่ 4

ในการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและจิตบำบัด แนวคิดของ "การพัฒนา" มักถูกเข้าใจว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเชิงคุณภาพ นั่นคือในบุคคลที่อยู่ในกระบวนการให้คำปรึกษาหรือการบำบัดลักษณะใด ๆ ที่เป็นลักษณะเฉพาะของเขาเปลี่ยนแปลงไปก่อนหน้านี้อย่างสมบูรณ์และสมบูรณ์ โลกทัศน์ของบุคคล ค่านิยม ลักษณะบุคลิกภาพกำลังเปลี่ยนแปลง เพื่อดำเนินการงานนี้จะใช้เวลาหลายเดือน หากทัศนคติของบุคคลไม่เปลี่ยนแปลงในระหว่างปี เราสามารถพูดได้อย่างชัดเจนว่าบุคคลนั้นไม่ต้องการพัฒนา

ขั้นตอนที่ 5

หมวดหมู่สุดท้ายยังสามารถรวมแนวคิดของ "การพัฒนา" เป็นการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาใหม่ กล่าวคือ การพัฒนาสามารถพิจารณาได้เฉพาะการเปลี่ยนแปลงที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงใหม่เท่านั้น การเปลี่ยนแปลงบางอย่างกำลังเกิดขึ้น ในชีวิตประจำวัน การตีความนี้เรียกว่า "เอฟเฟกต์ผีเสื้อ" ทุกอย่างที่บุคคลทำจะมีผลตามมา ไม่ว่าจะเป็นการเดินทางไปที่ร้านหรือการลงนามในข้อตกลงระหว่างประเทศ