การเต้นรำของเด็กช่วยพัฒนาจินตนาการของเด็กความสามารถในการด้นสด การศึกษาดนตรีและจังหวะเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการสร้างบุคลิกภาพที่กลมกลืนกัน ทำให้เด็กมีใจกว้างและเข้ากับคนง่าย ในการแสดงนาฏศิลป์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน จำเป็นต้องคำนึงถึงอายุและลักษณะทางจิตวิทยาของศิลปินรุ่นเยาว์ด้วย
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ขั้นตอนแรกในการแสดงละครเด็กคือการสอนจังหวะของเด็ก เลือกการเคลื่อนไหวสลับกันอย่างง่าย ๆ ร่วมกับบทกวีเด็กที่มีชื่อเสียงเช่น K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov จังหวะดนตรีนี้จะทำให้เด็กรู้สึกถึงจังหวะที่หนักแน่น หยุดระหว่างหยุดชั่วคราว และเข้าใจเมื่อการศึกษาดนตรีสิ้นสุดลง
ขั้นตอนที่ 2
เมื่อท่าเต้นเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้ไปที่การเลือกธีมการเต้นและดนตรีประกอบ ก่อนการซ้อมครั้งแรก มีกิจกรรมการเล่นเกมที่ขอให้ศิลปินตัวน้อยพูดถึงสิ่งที่พวกเขาจินตนาการหลังจากฟังเพลง คุณยังสามารถเชิญให้เด็กๆ จินตนาการและคิดการเคลื่อนไหวตามจังหวะที่แสดงวัตถุที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต (เช่น ต้นไม้ กระต่าย ชานเทอเรล เป็นต้น)
ขั้นตอนที่ 3
การแสดงการเต้นรำของเด็กซึ่งแตกต่างจากผู้ใหญ่ต้องเริ่มจากจุดเริ่มต้นเสมอ - ละครเพลงเรื่องแรก เด็ก ๆ ต้องจินตนาการว่าการเคลื่อนไหวเหล่านี้ติดตามกันอย่างไร
ขั้นตอนที่ 4
งานเต้นรำต้องสร้างอย่างมีองค์ประกอบ การเต้นรำของเด็กแตกต่างจากผู้ใหญ่โดยไม่ควรมีจุดสุดยอดที่เด่นชัดด้วยการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน ดังนั้นให้ใส่ใจกับการออกจากศิลปินและการสิ้นสุดของการเต้นรำ หากเด็กเริ่มทำผิดพลาดในตอนเริ่มต้นของการเต้นรำ เป็นไปได้มากว่าพวกเขาจะไม่สามารถ "รวมตัวกัน" และทำตัวเลขจนจบได้อีกต่อไป ตอนจบมีความสำคัญเพราะศิลปินตัวน้อยจะเหนื่อยเมื่อจบการเต้นและเริ่มสับสนในการเคลื่อนไหวของพวกเขา ดังนั้นอย่าเต้นที่ยาวเกินไป - นี่มันเกินกำลังของเด็กก่อนวัยเรียน
ขั้นตอนที่ 5
ส่วนสำคัญของการแสดงรำคือการเลือกเครื่องแต่งกาย ออกแบบภาพร่างสำหรับธีมการเต้นรำ เด็กชอบแต่งตัว ใช้คุณสมบัตินี้ของพวกเขาเพื่อฝึกฝนตัวเลข หากคุณซ้อมเครื่องแต่งกาย หนุ่มๆ จะเต้นด้วยความเต็มใจมากขึ้น พวกเขาต้อง "เห็น" ตัวตนของพวกเขา อย่าทำให้เครื่องแต่งกายคับหรือคับ หากในระหว่างการแสดงหมายเลขส่วนใดตกหล่นเด็กจะหยุดเต้นเพื่อหยิบมันขึ้นมาหรือทำให้ตรง บางครั้งเสื้อผ้าหรือเครื่องประดับชิ้นเดียวก็เพียงพอแล้วที่จะแสดงภาพ (เช่น ริบบิ้น หมวกหูกระต่าย หมวกเห็ด ฯลฯ)