วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1

สารบัญ:

วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1
วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1

วีดีโอ: วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1

วีดีโอ: วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1
วีดีโอ: DLTV ป.1 ภาษาไทย 17 ก.ค. 63 | พยัญชนะไทย (1) | เรียนออนไลน์ ย้อนหลัง 2024, อาจ
Anonim

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นช่วงที่สำคัญและยากในชีวิตของเด็ก ทารกต้องใช้เวลาหลายเดือนในการปรับตัวให้เข้ากับสภาพใหม่ พ่อแม่ควรสนับสนุนเขาและช่วยให้เขาตระหนักว่าการบ้านเป็นความรับผิดชอบที่ต้องทำทุกวัน

วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1
วิธีการทำการบ้านกับนักเรียนชั้นป.1

คำแนะนำ

ขั้นตอนที่ 1

นักเรียนระดับประถมต้องปฏิบัติตามกิจวัตรประจำวันที่เข้มงวด ทันทีหลังเลิกเรียน - รับประทานอาหารกลางวัน จากนั้นพักผ่อนสั้นๆ (หนึ่งหรือสองชั่วโมง) หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มทำการบ้านได้ ตามที่ครูบอก เวลาที่ดีที่สุดสำหรับสิ่งนี้คือ 16 ถึง 17 ชั่วโมง

ขั้นตอนที่ 2

เริ่มบทเรียนของคุณโดยจัดของบนโต๊ะของคุณ จัดวางทุกสิ่งที่คุณต้องการสำหรับการบ้าน อย่าลืมตรวจสอบว่าติดตั้งไฟอย่างถูกต้องหรือไม่ ปล่อยให้สิ่งนี้กลายเป็นพิธีกรรมที่จะช่วยให้ลูกของคุณพร้อมทำงาน แบ่งการบ้านทั้งหมดออกเป็นปากเปล่าและเขียน ยากและง่าย ชอบและไม่ชอบ

ขั้นตอนที่ 3

เริ่มทำการบ้านด้วยวิชาที่ยากที่สุดซึ่งยาก เด็กที่พักผ่อนหลังเลิกเรียนสามารถเรียนรู้วิชายากได้เร็วขึ้น หลังจากที่คุณทำวัตถุที่ซับซ้อนแล้ว ให้ดำเนินการกับสิ่งที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหา

ขั้นตอนที่ 4

หากเด็กไม่เข้าใจบางสิ่งหรือเขาไม่สามารถทำงานให้เสร็จได้ ให้ช่วยเขา พยายามอธิบายเนื้อหาในแง่อื่นที่ง่ายกว่า ขีดเส้นใต้ตัวเลขและตัวอักษร อ่านออกเสียงงาน และแสดงความคิดเห็น นำนักเรียนชั้นประถมคนแรกไปสู่การตัดสินใจที่ถูกต้องซึ่งเขาต้องทำด้วยตัวเอง อย่าทำการบ้านเพื่อลูกน้อยของคุณ

ขั้นตอนที่ 5

หากเด็กทำการบ้านเป็นเวลานานมาก ให้จำกัดเวลาไว้ เลิกทำการบ้านและพักระหว่างทาง สลับการทำงานทางจิตกับกิจกรรมที่กระตือรือร้น

ขั้นตอนที่ 6

อย่าลืมแบบฝึกหัดการพัฒนาที่จะช่วยในอนาคตในการซึมซับเนื้อหาในห้องเรียนได้ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น ช่วยให้บุตรหลานของคุณเข้าใจความหมายของการดำเนินการเลขคณิตที่ง่ายที่สุด ใช้วัตถุที่ประดิษฐ์ขึ้นเอง (ส้ม แอปเปิ้ล ลูกอม ดินสอ ฯลฯ) ให้นับร่วมกับทารกตามลำดับและพิจารณาว่ามีวัตถุมากน้อยเพียงใด ดึงความสนใจของเด็กไปที่ปรากฏการณ์ของโลกรอบข้าง พยายามอย่าจำย่อหน้าจากหนังสือเรียนกับเขา แต่ให้พูดถึงทุกสิ่งที่กระตุ้นความสนใจและความสนใจของเขา ตัวอย่างเช่น: "ทำไมวันฤดูหนาวจึงสั้นลง", "ใครคือไดโนเสาร์"