ปีที่เด็กใช้ในโรงเรียนอนุบาลเป็นช่วงสำคัญในชีวิตของชายร่างเล็ก เพื่อให้ขั้นตอนนี้เหลือเพียงอารมณ์เชิงบวก สิ่งสำคัญคือต้องเลือกเวลาที่เหมาะสมสำหรับการเยี่ยมกลุ่มเด็กครั้งแรก อายุที่เด็กสามารถไปสวนได้ถูกกำหนดเป็นรายบุคคลอย่างเคร่งครัดโดยคำนึงถึงลักษณะและพัฒนาการของทารก สถานศึกษาก่อนวัยเรียนส่วนใหญ่ยอมรับเด็กที่อายุครบหนึ่งขวบครึ่ง
เด็กวัยหัดเดินตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี
อายุของทารกตั้งแต่หนึ่งถึงหนึ่งปีครึ่งเป็นช่วงเวลาที่เลวร้ายที่สุดในการส่งลูกไปสถานรับเลี้ยงเด็ก แม้แต่การพลัดพรากจากแม่ในระยะสั้นก็เป็นโศกนาฏกรรมสำหรับผู้ชายตัวเล็ก แม้ว่ายายที่รักหรือพี่เลี้ยงที่ห่วงใยจะอยู่กับเขา แต่ก็ไม่มีใครแทนที่แม่ของเขาได้ เฉพาะสถานการณ์ที่รุนแรงที่สุดเท่านั้นที่สามารถอธิบายการไปสถานรับเลี้ยงเด็กในวัยนี้ได้
นักจิตวิทยาเชื่อว่ายังเร็วเกินไปที่จะส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาลเมื่ออายุ 1, 5 ขวบ ในวัยนี้สายสัมพันธ์ระหว่างแม่และลูกยังแน่นแฟ้นมาก เด็กมีปฏิกิริยาอย่างเจ็บปวดทั้งที่ไม่มีแม่และคนแปลกหน้าที่เข้ามาหาเขา
เมื่ออายุ 2 ขวบเด็กจะคุ้นเคยกับโรงเรียนอนุบาลได้ง่ายขึ้นเล็กน้อย ถ้าเขากระฉับกระเฉง กินเอง เข้าห้องน้ำ ลองพาไปสวนก็ได้ ในกรณีนี้จำเป็นต้องตรวจสอบสภาพของเด็กอย่างระมัดระวัง หากกระบวนการปรับตัวยาก คุณไม่ควรยืนกรานที่จะไปสวน การกดดันเด็กอาจส่งผลเสียต่อความสามารถในการเชื่อมต่อกับผู้อื่นในภายหลัง
เด็กอายุ 3-4 ปี
เมื่ออายุได้สามขวบทารกสามารถทนต่อการไม่มีแม่ได้อย่างปลอดภัยในบางครั้ง เขามีทักษะในการดูแลตนเองที่จำเป็นติดต่อกับเด็กคนอื่นได้ง่าย เป็นวัยที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการ "ออกไปข้างนอก" เมื่ออายุได้สามถึงสี่ขวบ เด็ก ๆ เริ่มเล่นอย่างสนุกสนานในเกมทั่วไป เรียนรู้ที่จะแบ่งปันของเล่น ค่อยๆ เข้าสู่เกมสวมบทบาท กระจายบทบาทระหว่างกัน นี่เป็นประสบการณ์การสื่อสารที่ทรงคุณค่า
ในวัยนี้เด็กจำนวนน้อยมากสามารถเรียกได้ว่าเป็น "เด็กนอกสถานรับเลี้ยงเด็ก" ด้วยความคุ้นเคยกับกลุ่มอนุบาลทีละน้อย เด็กจึงปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยได้ดี
ในกลุ่มเด็ก เด็กจะได้เรียนรู้ทักษะที่เขายังไม่ได้เรียนรู้อย่างรวดเร็ว แต่ "ข้อดี" หลักในการเข้าโรงเรียนอนุบาลในวัยนี้คือตามที่ระบุไว้แล้วการได้มาซึ่งทักษะการสื่อสารกับเพื่อนและผู้สูงอายุ
ถ้าด้วยเหตุผลบางอย่างที่เด็กไม่ได้เข้าโรงเรียนอนุบาลจนถึงอายุสี่ขวบ ก็ไม่มีอะไรต้องกังวล ยังไม่สายเกินไปที่จะส่งทารกวัยสี่ขวบไปที่สวน ในเวลานี้เด็กๆ จะได้รับความสุขอย่างเต็มที่จากการสื่อสารและการเล่นกับเพื่อนฝูง
เด็กจะไม่ล้าหลังเด็กคนอื่นในสิ่งใดโดยไม่ต้องไปโรงเรียนอนุบาล สิ่งหนึ่งที่สำคัญ - อย่าปิดวงจรการสื่อสารของเขากับพ่อแม่และญาติ คุณสามารถขยายขอบเขตการสื่อสารด้วยความช่วยเหลือของสโมสรเด็ก, แวดวง, โรงเรียนแห่งการพัฒนาในช่วงต้น สิ่งสำคัญไม่ใช่ว่าลูกไปสวนตอนอายุเท่าไหร่ สิ่งสำคัญคือวิธีที่เขาตอบสนองต่อสิ่งนี้ เขารู้วิธีสร้างการสื่อสารกับเพื่อนและผู้อาวุโสอย่างไร เขาปรับตัวอย่างไรในสังคม