ผู้ปกครองส่วนใหญ่พาลูกไปเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หลังอนุบาล ดังนั้นพวกเขาจึงจำบางสิ่งหรืออย่างน้อยก็ได้ยินเกี่ยวกับการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียนอนุบาล ตอนเข้าอนุบาลลูกยังเล็ก พ่อแม่พยายามให้ความรู้ตนเองในเรื่องการอบรมเลี้ยงดู ดังนั้นพวกเขาจึงอ่านเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียนอนุบาล ปรึกษากับนักจิตวิทยาหรือผู้ปกครองคนอื่นๆ แต่โดยโรงเรียน ความหลงใหลในความเป็นพ่อแม่นี้หมดไป น่าเสียดายที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่เชื่อว่าสิ่งสำคัญคือการสมัครเข้าเรียน และนี่คือจุดสิ้นสุดของหน้าที่การงาน ต่อการทำงานของอาจารย์ ผู้ปกครองที่รับตำแหน่งดังกล่าวอย่างสมบูรณ์ลืมหรือไม่รู้เกี่ยวกับแนวคิดเช่นการปรับตัวให้เข้ากับโรงเรียน แต่ความสำเร็จของช่วงการปรับตัวนั้นจะขึ้นอยู่กับความสบายใจของเด็กที่โรงเรียน ไม่ว่าเขาจะมีความสุขที่ได้เข้าเรียนและเป็นเพื่อนกับเด็กคนอื่นๆ หรือไม่ เป็นการยากมากที่จะแก้ไขผลที่ตามมาของการปรับไม่ถูกต้อง ในช่วงระยะเวลาของการปรับตัว ทุนสำรองจะเกิดขึ้นตลอดระยะเวลาของการเรียน และนี่คือ 11 ปีของชีวิตเด็ก!
การปรับตัวของเด็กเข้าโรงเรียนเป็นอย่างไร? มันคืออะไร โรงเรียนเป็นสภาพแวดล้อมใหม่ขั้นพื้นฐานสำหรับเด็ก จำสิ่งที่ลูกของคุณทำในโรงเรียนอนุบาล: เล่น, เดิน. ใช่ เขาเข้าเรียนบางชั้นเรียนในโรงเรียนอนุบาล แต่เขาไม่ได้รับคะแนนจากผลงานของเขา เมื่อเข้าโรงเรียน ตำแหน่งของเด็กในสังคมเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก เขาไม่ใช่แค่เด็กอีกต่อไป แต่เป็นนักเรียน ตำแหน่งผู้ฝึกงานกำหนดภาระหน้าที่มากมายที่ไม่เคยมีมาก่อน
นอกจากนี้ กิจวัตรของเด็กกำลังเปลี่ยนไป ก่อนหน้านั้นไม่มีใครบังคับให้เด็กนั่ง 40 นาทีโดยแบ่งเป็น 10-20 นาที ในเวลาเดียวกัน ไม่เพียงแต่นั่งเรียน แต่ให้ดึงความสนใจของคุณอย่างเข้มข้น
เด็กยังต้องคุ้นเคยและปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ บุคคลสำคัญรายใหม่ปรากฏขึ้นในชีวิตของเขา - ครู - ข้าราชการที่ต้องเชื่อฟังและเคารพ และสภาพแวดล้อมใหม่ - ชั้นเรียน - ที่คุณต้องการหาเพื่อน ในกรณีนี้ สถานการณ์ของการแข่งขันก็เกิดขึ้นเช่นกัน บางคนเรียนรู้ได้ง่ายและในขณะเดียวกันก็ทำทุกอย่างได้ดี ในขณะที่สำหรับบางคน การเรียนเป็นเรื่องยากมาก
การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับโรงเรียนนั้นเกิดจากการที่เขาคุ้นเคยกับการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในบทเรียน มีสมาธิในระหว่างบทเรียน หาภาษากลางร่วมกับเด็กคนอื่นๆ ในชั้นเรียน และยังรักษาสภาวะทางอารมณ์ในเชิงบวกเป็นส่วนใหญ่
หากการปรับตัวสำเร็จ เด็กไปโรงเรียนด้วยความยินดี บอกพ่อแม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ว่า อารมณ์ดีหลังเลิกเรียน
คุณจะสังเกตได้อย่างไรว่าลูกของคุณปรับตัวเข้ากับโรงเรียนได้ไม่ดี? โดยปกติ การปรับตัวจะใช้เวลาประมาณหนึ่งเดือน นั่นคือคุณสามารถตัดสินผลลัพธ์ได้ไม่ช้ากว่าเดือนตุลาคม คุณควรให้ความสนใจและระมัดระวังหาก
- เด็กเองบอกคุณว่าเขารู้สึกแย่ที่โรงเรียน
- เด็กเริ่มป่วยและ / หรือนอนหลับไม่ดี
- มาจากโรงเรียนทำงานหนักเกินไปหรือในทางตรงกันข้ามตื่นเต้นมากเกินไป (overexcitation พูดถึงความอ่อนล้าของระบบประสาท);
- เด็กไม่มีเพื่อนอย่างน้อยหนึ่งคนในชั้นเรียน
คุณจะทดสอบข้อกังวลของคุณได้อย่างไร? ขอให้ลูกของคุณวาดสิ่งที่พวกเขาชอบเกี่ยวกับโรงเรียน จากภาพนี้ คุณจะเข้าใจว่าเด็กชอบไปโรงเรียนหรือไม่ และเหตุจูงใจอะไรในกรณีนี้
- หากเด็กบอกว่าเขาไม่ชอบอะไรคุณก็สามารถเข้าใจข้อสรุปได้ แต่บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ วาดบางสิ่งเป็นอย่างน้อย
- ถ้าลูกของคุณวาดสถานการณ์บทเรียนก็หมายความว่าเขาไปโรงเรียนเพื่อศึกษาตำแหน่งของนักเรียนได้รับการจัดตั้งขึ้น ในกรณีนี้ คุณไม่ต้องกังวล เป็นไปได้มากว่ากระบวนการปรับตัวเป็นไปด้วยดี
- หากเด็กดึงสถานการณ์ในช่วงพัก (เช่น เกมร่วมกันบางประเภทกับเพื่อนร่วมชั้น) ให้จำไว้ว่าลูกของคุณยังไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการโรงเรียนและแรงจูงใจในเกมของเขาเหนือกว่า สิ่งนี้ไม่ดีในแง่ที่ว่าในความยากลำบากครั้งแรกในกระบวนการศึกษา เด็ก ๆ เหล่านี้ยอมแพ้อย่างง่ายดายแต่ถึงกระนั้น การมีแรงจูงใจที่ขี้เล่นในการเข้าโรงเรียนก็ยังดีกว่าการไม่มีความปรารถนาที่จะเข้าร่วมเลย ในกรณีนี้ คุณต้องเปลี่ยนแรงจูงใจในการเล่นให้เป็นแรงจูงใจด้านการศึกษา คุณสามารถขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาโรงเรียน
ให้ความสนใจกับสีที่ลูกของคุณวาดภาพเสร็จ จะดีถ้าสีสดใส ฉ่ำ สว่าง แต่ความเด่นของสีดำ สีน้ำตาล สีเทา อาจบ่งบอกถึงความวิตกกังวลภายในของเด็ก
สิ่งที่สำคัญที่สุดในช่วงเวลาของการปรับตัวเข้ากับโรงเรียนคือความสนใจอย่างจริงใจในชีวิตของลูกและความปรารถนาที่จะช่วยเหลือเขา หากคุณได้สร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจได้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ของเขาก่อนหน้านี้มาก และจะสามารถดำเนินการได้ทันเวลาโดยไม่ต้องเริ่มปัญหา สื่อสารกับลูกของคุณด้วยวลีที่ไม่เป็นทางการ แสดงว่ามันสำคัญกับคุณจริงๆ ว่าเกิดอะไรขึ้นกับเขา จากนั้นแม้ว่าเด็กจะมีปัญหาที่โรงเรียน เขาจะรู้ว่าเขาสามารถพึ่งพาคุณได้เสมอ