คนที่ใกล้ชิดลูกที่สุดในช่วงปีแรกๆ ของชีวิตคือแม่ของเขา อยู่กับแม่ที่ลูกใช้เวลาส่วนใหญ่ และหน้าที่ของแม่ไม่ใช่แค่ดูแลลูกเท่านั้น แต่ยังต้องพัฒนาลูกด้วย ดังนั้นแม่จะเป็นคนแรกที่สังเกตเห็นการละเมิดในการพัฒนาและใช้มาตรการที่เหมาะสมเพื่อกำจัดพวกเขา
ทันทีที่แม่สังเกตเห็นความผิดปกติของพัฒนาการของลูก แม้แต่การเบี่ยงเบนที่น้อยที่สุด คุณควรปรึกษาแพทย์ทันที โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากสังเกตเห็นการละเมิดเหล่านี้ในปีแรกหรือปีที่สองของชีวิตทารก พัฒนาการผิดปกติอาจเกี่ยวข้องกับทักษะยนต์ การพูด ความผิดปกติทางจิตก็อาจเกิดขึ้นได้เช่นกัน ทั้งหมดนี้ควรนำมาพิจารณาเพราะแม้แต่การเบี่ยงเบนที่น้อยที่สุดจากบรรทัดฐานก็สามารถเป็นอาการของโรคร้ายแรงได้ และแม่ทุกคนควรรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานของพัฒนาการเด็ก
ความผิดปกติของการเคลื่อนไหว
ในช่วงหกเดือนแรกของชีวิต เด็กเพิ่งเรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของเขา ในเดือนแรกเขาต้องเรียนรู้ที่จะจับศีรษะสักครู่ คุณไม่ควรเรียกร้องอะไรจากทารกมากนัก แต่ถ้าเขาไม่สามารถทำให้ศีรษะอยู่ในตำแหน่งตั้งตรงได้แม้แต่วินาทีเดียว คุณควรให้ความสนใจกับกุมารแพทย์เรื่องนี้
ในอีกสามเดือนข้างหน้าของชีวิต เด็กต้องเรียนรู้ที่จะนอนคว่ำหน้า และเมื่อถึงสิ้นเดือนที่สี่เด็กควรจะสามารถลุกขึ้นได้โดยพิงที่จับจากตำแหน่งนี้ แน่นอนว่าทุกอย่างเป็นรายบุคคลล้วนๆ เด็กอาจจะหนักเกินไป แต่เขาควรพยายามลุกขึ้น
เมื่ออายุได้หกเดือน ทารกควรเอื้อมถึงของเล่นด้วยตัวมันเองแล้ว นอกจากนี้เขาจะต้องสามารถหมุนจากหน้าท้องไปข้างหลังและหลังได้อย่างอิสระ หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น แสดงว่าทารกมีความผิดปกติของการเคลื่อนไหวอย่างรุนแรง แน่นอนว่าในวัยนี้เด็กควรจับศีรษะได้ดีอยู่แล้ว
ความบกพร่องทางการได้ยินและการมองเห็น
การละเมิดเหล่านี้ควรได้รับการระบุโดยเร็วที่สุด สิ่งเหล่านี้เริ่มสว่างขึ้นไม่เฉพาะเมื่อเด็กเริ่มพูด แต่ตั้งแต่สัปดาห์แรกของชีวิต
ภายในสิ้นเดือนแรกของชีวิต ทารกควรตรวจดูลำแสงของไฟฉายอย่างใกล้ชิด หากไม่เป็นเช่นนั้นแสดงว่าเขามีความบกพร่องทางสายตาหรือความบกพร่องทางจิตใจ เมื่ออายุได้สองเดือน ทารกควรฟังเสียงภายนอก เช่น เสียงกริ่งหรือเสียงสั่น เมื่อถึงวัยนี้มันชัดเจนว่าเด็กมีพัฒนาการผิดปกติหรือไม่
เมื่ออายุ 5-6 เดือน เด็กควรตอบสนองต่อเสียงเพลงหรือร้องเพลงของแม่อย่างเพียงพอ ในวัยนี้เขาควรหันไปหาเสียงที่คุ้นเคยอยู่แล้ว เขาต้องตอบสนองต่อเสียงภายนอกและมองหาที่มาของเสียงด้วยตาของเขา เช่น กระดิ่ง หากเด็กไม่ทำเช่นนี้ก็ควรส่งเสียงเตือน
เมื่ออายุ 2 ขวบ ทารกควรแยกแยะสิ่งที่กินได้และกินไม่ได้ด้วยสายตา และเมื่ออายุ 2, 5 ขวบ เขาควรจะสามารถจัดวางของเล่นในบรรทัดเดียวได้ หากไม่เกิดขึ้น ให้ติดต่อจักษุแพทย์เด็ก
ความผิดปกติของคำพูด
แม้แต่การละเมิดการพัฒนาคำพูดก็สามารถกำหนดได้ตราบใดที่เด็กไม่ได้พูดคำแรก เมื่ออายุได้ 1 เดือน ลูกน้อยของคุณควรกรีดร้องเมื่อหิวหรือรู้สึกไม่สบายตัว และเมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กควรออกเสียงแต่ละเสียงอยู่แล้ว
หากเด็กอายุ 1 ปีไม่สามารถพูดคำใด ๆ ได้แสดงว่าเป็นการละเมิด เมื่ออายุได้ 2 ขวบ เด็กควรเข้าใจความแตกต่างระหว่างความหมายที่ตรงกันข้าม (ใหญ่ - เล็ก, ขม - หวาน) เขาต้องตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายด้วย เมื่ออายุ 3 ขวบ เด็กควรรู้ชื่อและนามสกุลของเขา
ความผิดปกติในการพัฒนาสังคม
เมื่ออายุได้ 1 เดือน ทารกควรจำแม่และหยุดกรีดร้องเมื่อกอดเขา และเมื่ออายุได้ 3 เดือน เขาควรจะยิ้มเมื่อพ่อแม่คุยกับเขา
เมื่อครบหกเดือนเด็กควรขอมือจากคนที่คุณรักแล้วเมื่ออายุได้ 9 เดือน เด็กจะต้องหลีกเลี่ยงการติดต่อกับคนแปลกหน้าอย่างมีสติ - ซ่อนตัวอยู่หลังเฟอร์นิเจอร์ ควรตื่นตระหนกหากเด็กวัยหัดเดินไม่โกรธเมื่อของเล่นของเขาถูกนำออกไป
เมื่ออายุ 2, 5 ปี ทารกควรพูดในคนแรกแล้ว แต่งกายอย่างอิสระ (หรือพยายามแต่งตัว) ขอให้ไปเข้าห้องน้ำในเวลาที่เหมาะสม