เด็กสมัยใหม่ไม่เชื่อเรื่องนิโคตินที่ฆ่าม้าอีกต่อไป และในขณะเดียวกัน พฤติกรรมเชิงลบของการสูบบุหรี่ก็ลดลงทุกปี งานป้องกันเพื่อป้องกันการสูบบุหรี่ดำเนินการแล้วในโรงเรียนอนุบาลและในโรงเรียนประถมศึกษา
จำเป็น
ความอดทน ปัญญาทางโลก และความรู้ทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของมนุษย์
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ก่อนที่คุณจะเริ่มการสนทนากับลูกของคุณและอธิบายให้เขาฟังว่าอันตรายจากบุหรี่คืออะไร ให้คิดว่าเด็กคนนั้นสามารถเลียนแบบใครได้บ้าง คนใกล้ชิดและเป็นที่รักมักจะกลายเป็นวัตถุสำหรับเลียนแบบ หากทัศนคติเชิงลบต่อยาเสพติดเกิดขึ้นในครอบครัวและในสภาพแวดล้อมที่ใกล้ชิดของเด็ก ก็ควรชี้แจงว่ายาสูบเป็นยาด้วย มีเพียงอันตรายจากยานี้เท่านั้นที่แสดงออกถึงความล่าช้าหลังจากผ่านไปสองสามปี การเสพติดเกิดขึ้นตั้งแต่วันแรกของการสูบบุหรี่ และเป็นการยากมากที่จะกำจัดการเสพติดนี้
ขั้นตอนที่ 2
การสนทนาเชิงป้องกันกับเด็กก่อนวัยเรียนสามารถทำได้หลังจากเล่นในร้านค้าบนชั้นวางซึ่งนอกเหนือจากสินค้าที่จำเป็นในชีวิตประจำวันและอาหารแล้วยังมีการแสดงซองบุหรี่ หากเด็กใส่บุหรี่ในตะกร้าสินค้า คุณสามารถขอให้เขาอธิบายว่าทำไม เกมดังกล่าวจะช่วยให้ผู้ใหญ่ทราบสาเหตุหลักว่าทำไมทารกถึงถูกดูดบุหรี่ (ซื้อให้แม่หรือพ่อ ฉันจะเอาไปให้ปู่ ฯลฯ) กับเด็กก่อนวัยเรียนจะเป็นประโยชน์ในการแสดงละครหุ่นที่ Dunno จุดบุหรี่และไอ เด็ก ๆ รู้ว่าการไอนั้นเจ็บปวดเพียงใด มันสามารถหยุดพวกเขาจากการสูบบุหรี่ได้
ขั้นตอนที่ 3
เด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนมัธยมต้นตอบสนองต่อการโฆษณาได้ดีเพราะ เป็นหนังเล็กๆ สีสันสดใส ที่มีโครงเรื่องครบถ้วน ดังนั้นเมื่อดูโทรทัศน์ คุณควรให้ความสนใจกับวิดีโอโซเชียลที่ผู้คนเลิกสูบบุหรี่ ภาพยนตร์ที่ผู้คนสูบบุหรี่และในขณะเดียวกันก็มีอาการไอ น้ำลาย ผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิดก็สามารถใช้พูดคุยกับเด็กทุกวัยได้ในขณะที่แสดงทัศนคติเชิงลบ
ขั้นตอนที่ 4
ในโรงเรียนในฐานะสื่อการเรียนการสอน แพทย์และครูสามารถแสดงสารคดีเกี่ยวกับอันตรายของการสูบบุหรี่ เกี่ยวกับผลกระทบของนิโคตินและควันต่อปอด หัวใจ ระบบประสาท และหลอดเลือดแก่เด็ก ในขณะเดียวกัน สิ่งสำคัญคือต้องมีการสนทนาติดตามผล ซึ่งเด็ก ๆ สามารถแสดงความคิดเห็นและข้อสงสัยของตนได้ ในเวลาเดียวกันผู้เชี่ยวชาญสามารถอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับร่างกายได้ว่าทำไมโรคจึงปรากฏขึ้น
ขั้นตอนที่ 5
ความจริงที่ว่าผู้สูบบุหรี่เสียชีวิตด้วยโรคมะเร็งปอดและมะเร็งลำคอนั้นถูกมองว่าเป็นนามธรรมในอนาคตอันไกลโพ้นและเกิดขึ้นกับทุกคน แต่ไม่ใช่สำหรับพวกเขา ดังนั้นการเน้นในคำอธิบายจึงควรเน้นที่การเปลี่ยนแปลงชั่วขณะในร่างกายและ อวัยวะ นี่คือการเต้นของหัวใจอย่างรวดเร็วหลังจากการสูบบุหรี่ (มีผลต่อระบบไหลเวียนโลหิตและหลอดเลือด); ปากแห้งหรือในทางกลับกัน น้ำลายไหลมาก (ส่งผลต่อระบบย่อยอาหารและคุณภาพของกระบวนการแปรรูปอาหาร) อาการไอ (ส่งผลต่อระบบทางเดินหายใจ) เป็นต้น