หลักสูตรเคมีของโรงเรียนบางครั้งดูค่อนข้างน่าเบื่อสำหรับวัยรุ่น การศึกษาวินัยทางวิชาการนี้จะประสบความสำเร็จมากขึ้นหากเด็กได้รับการแนะนำให้รู้จักเร็วกว่าที่หลักสูตรมาตรฐานของโรงเรียนกำหนดเล็กน้อย สามารถทำได้ในแวดวงพิเศษ ในงานแสดงวิทยาศาสตร์ และแม้แต่ที่บ้าน
จำเป็น
- - โซดา;
- - น้ำส้มสายชู;
- - กรวยกระดาษ:
- - คอปเปอร์ซัลเฟต
- - เกลือ;
- - กระดาษตัวบ่งชี้;
- - กรด:
- - ด่าง;
- - ชิ้นส่วนของเหล็ก
- - ภาชนะเคมี
- - ถุงมือ:
- - เครื่องช่วยหายใจ
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
อธิบายให้ลูกฟังว่าคุณกำลังเริ่มการทดลองทางวิทยาศาสตร์ พวกเขาต้องการอุปกรณ์พิเศษและอุปกรณ์ป้องกัน แน่นอน การทดลองกับน้ำส้มสายชูและโซดาสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์เคมี แต่จะดีกว่าถ้าเด็กคุ้นเคยกับข้อเท็จจริงที่ว่าการทำงานกับสารเคมีต้องใช้ความระมัดระวังตั้งแต่เริ่มต้น
ขั้นตอนที่ 2
ซื้อขวดแก้วและบีกเกอร์ที่เป็นแก้วเคมีสองสามตัว รวมทั้งตะเกียงวิญญาณขนาดเล็กหรือหัวเตาแก๊ส อย่าลืมถุงมือและเครื่องช่วยหายใจสำหรับตัวคุณเองและลูกของคุณ ทั้งหมดนี้สามารถหาซื้อได้ไม่เฉพาะในร้านขายสารเคมีเท่านั้น แต่ยังหาซื้อได้ในครัวเรือนทั่วไปอีกด้วย
ขั้นตอนที่ 3
ทำการทดลองครั้งแรกด้วยน้ำส้มสายชูและเบกกิ้งโซดา เทเบกกิ้งโซดาหนึ่งช้อนโต๊ะลงในแก้ว เทน้ำส้มสายชูลงไปประมาณสองเท่า เด็กจะต้องชอบเบกกิ้งโซดาอย่างแน่นอน อธิบายว่ามีปฏิกิริยาเคมีระหว่างสารสองชนิดที่ก่อให้เกิดสารที่เป็นก๊าซ หากแก้วแคบพอ คุณสามารถปิดฝาด้วยกระดาษหลังจากเทน้ำส้มสายชูลงไป หมวกจะบินออกไปเหมือนจรวด
ขั้นตอนที่ 4
ทำปฏิกิริยาหลายอย่างในระหว่างที่สารเปลี่ยนสี ตัวอย่างเช่น เทกรดลงในแก้วหนึ่งและด่างลงในแก้วอีกใบ จุ่มกระดาษตัวบ่งชี้ที่เท่ากันลงในสารละลายทั้งสอง ในสภาพแวดล้อมที่เป็นกรด กระดาษลิตมัสจะเปลี่ยนเป็นสีแดง ในสภาพแวดล้อมที่เป็นด่างจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน การทดลองสามารถทำซ้ำได้ด้วยกรดและด่างต่างกัน อธิบายให้บุตรหลานฟังว่าสารเหล่านี้และสารประเภทอื่นๆ กัดกร่อน ดังนั้นคุณต้องใช้ถุงมือร่วมกับพวกเขา
ขั้นตอนที่ 5
วางเหล็กชิ้นหนึ่งลงในบีกเกอร์ เทกรดเจือจางลงไป บับเบิ้ลจะไป หากคุณใส่เหล็กชิ้นหนึ่งลงในด่าง สักพักจะเริ่มขึ้นสนิม
ขั้นตอนที่ 6
คุณยังสามารถทำความคุ้นเคยกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับวิชาเคมีได้ที่งานแสดงวิทยาศาสตร์ ตอนนี้การแสดงดังกล่าวจัดขึ้นในหลายเมือง พ่อมดที่สามารถเปลี่ยนสีของสาร ทำให้เกิดฝน ละลายวัตถุที่เป็นของแข็ง เต็มใจออกไปในเมืองเล็ก ๆ และหมู่บ้าน แน่นอนว่าในหมู่เพื่อนบ้านของคุณมีผู้ปกครองที่ห่วงใยซึ่งต้องการแสดงให้ลูกเห็นโลกในความหลากหลาย ดังนั้นคุณสามารถเจรจาและเชิญนักแสดงได้ และไม่มีอะไรขัดขวางไม่ให้คุณจัดการแสดงด้วยตัวเอง หากคุณมีสารและอุปกรณ์ที่เหมาะสม
ขั้นตอนที่ 7
สามารถอธิบายให้เด็กฟังได้ว่าสารแต่ละชนิดมีการกำหนดเป็นของตัวเอง คุณยังสามารถแสดงระบบเป็นระยะของ Mendeleev เด็กรู้องค์ประกอบบางอย่างแล้ว คุณสามารถทำเครื่องหมายเซลล์ที่เกี่ยวข้องของตารางได้ ทำเครื่องหมายเดิมเมื่อคุณคุ้นเคยกับสารใหม่ ทุกคนไม่สามารถทดลองกับที่บ้านได้ แต่ยกตัวอย่างเช่น เด็กสามารถอธิบายได้ว่าบอลลูนประกอบด้วยฮีเลียม ซึ่งมีบ้านของตัวเองอยู่ในตาราง เช่น ปรอท ซึ่งอาศัยอยู่ในเทอร์โมมิเตอร์