เด็กแต่ละคนมีความเป็นรายบุคคล ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะพูดอย่างแจ่มแจ้งว่าเขาจะออกเสียงคำว่า "แม่" ที่รอคอยมานานเมื่ออายุเท่าใด อย่างไรก็ตาม มีเกณฑ์เฉพาะหลายประการที่ทำให้ผู้ปกครองสามารถควบคุมกระบวนการพัฒนาได้
เกณฑ์การพัฒนาคำพูด
พัฒนาการของเด็กเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนของแต่ละบุคคลซึ่งมีเกณฑ์เฉพาะหลายประการที่ช่วยให้ผู้ปกครองติดตามการเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ โดยปกติ เด็กทารกจะออกเสียงคำแรกที่มีสติสัมปชัญญะได้ถึงหนึ่งปี และเมื่ออายุ 13-17 เดือน พวกเขารู้วิธีเปลี่ยนน้ำเสียงสูงและแสดงความคิดอย่างมีสติ
ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าคำศัพท์ของเด็กอายุ 2 ขวบควรมีความยาวประมาณ 200 คำ ตั้งแต่หกเดือนขึ้นไป ทารกสามารถจดจำคำศัพท์ได้ประมาณ 10 คำต่อวัน ดังนั้นในช่วงเวลานี้ คุณต้องมีส่วนร่วมกับเขาอย่างจริงจัง เมื่ออายุได้ 2-3 ปี สติของทารกทำให้เขาสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความชอบ ความคิด และความรู้สึกของเขาได้ คำพูดของเขาซับซ้อนมากขึ้น - เขาสามารถรักษาการสนทนาได้อย่างง่ายดายโดยใช้โครงสร้างคำพูด เด็กยินดีที่จะบอกอายุ ชื่อ และพร้อมตอบทุกคำขอ
ภายใน 36 เดือน คำศัพท์ของ crumbs จะขยายไปถึง 300 คำ โดยได้รวมกริยา คำนาม และคำวิเศษณ์เข้าด้วยกัน กลายเป็นประโยคเต็มแล้ว ชั่วขณะหนึ่ง เขาพูดเบาเกินไป หรือในทางกลับกัน เสียงดังเกินไป เขาแค่ต้องการกำหนดระดับเสียงที่เหมาะสมที่สุดของคำพูดของเขา ควรจำไว้ว่าเด็กแต่ละคนมีลักษณะของตัวเองดังนั้นการเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากบรรทัดฐานที่กำหนดไว้จึงไม่เป็นสาเหตุให้เกิดความกังวล
สาเหตุของความกังวล
หากภายใน 10-12 เดือนเด็กไม่พูดภาษา "ของเขา" เลยไม่ตอบสนองต่อชื่อและเพิกเฉยต่อคำอุทธรณ์ของผู้ใหญ่โดยสิ้นเชิง - ซึ่งหมายความว่าผู้ปกครองควรคิดถึงการเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ นอกจากนี้ยังควรติดต่อผู้เชี่ยวชาญหากอายุยังน้อยซึ่งส่วนใหญ่มาจาก 7-9 เดือนการเล่นเลียนแบบและปฏิกิริยาตอบสนองต่อคำสั่งด้วยวาจาธรรมดาไม่ได้สังเกตสำหรับทารก
มันเกิดขึ้นที่ทารกเงียบหรือพูดพล่ามในภาษาของตัวเอง แต่ในขณะเดียวกันก็เข้าใจทุกอย่าง จนกระทั่งหนึ่งปีครึ่ง นี่ไม่ใช่สาเหตุที่ชัดเจนสำหรับความกังวล ซึ่งหมายความว่ายังไม่ถึงเวลาของเขา ทารกจะรวบรวมคำศัพท์อย่างเงียบ ๆ เพื่อทำให้ผู้ใหญ่ประหลาดใจอย่างเป็นสุข อาจเป็นเพราะผู้ปกครองปฏิบัติตามคำสั่งของเขาทันทีโดยไม่มีข้อสงสัย และความจำเป็นในการดำเนินการนี้จะหายไปโดยอัตโนมัติ ตัวอย่างเช่น เด็กฮัมเพลง ชี้ไปที่ถ้วยน้ำ - และพวกเขาให้เครื่องดื่มแก่เขาทันที เด็กเอื้อมมือขึ้น - และแม่ของเขาอุ้มเขาขึ้น นั่นคือเหตุผลที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าเด็กที่เข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลจะปรับตัวเข้ากับโลกภายนอกมากขึ้น พวกเขาเรียนรู้ที่จะเก็บกระโถนเร็วขึ้น แต่งตัวอย่างอิสระ พูด เป็นต้น