เด็กกรีดร้อง กระทืบเท้าและไม่เต็มใจที่จะเชื่อฟังคุณหรือไม่? อะไรคือเหตุผล? คนรอบข้างสั่นศีรษะและบอกว่าทารกนั้นนิสัยเสียและไม่แน่นอน ไม่ต้องห่วง มันไม่ได้แย่ขนาดนั้น อาจมีเหตุผลที่ค่อนข้างเป็นกลางสำหรับพฤติกรรมนี้ของบุตรหลานของคุณ
ข้อห้ามมากเกินไป เมื่อเด็กถูกห้ามอย่างต่อเนื่อง เขาก็มีความต้องการที่จะไม่เชื่อฟัง คุณไม่สามารถทำให้กางเกงสกปรกได้ วิ่งไม่ได้ กระโดดไม่ได้ ของหวานไม่ได้ ดูการ์ตูนไม่ได้ วิ่งรอบชิงช้าไม่ได้ ฯลฯ ระบบข้อห้ามคือ ยิ่งใหญ่เสียจนสิ่งสำคัญจริงๆ หายไปในอันที่เล็กกว่าจำนวนมาก และเด็กก็เริ่มละเมิดพวกเขาเพียงแค่ตอบสนองความต้องการการละเมิด และเป็นการดีถ้าการไม่เชื่อฟังนี้ใช้ได้กับข้อห้ามเล็กน้อยเท่านั้น และถ้าเขาละเมิดทันทีสิ่งที่สำคัญจริงๆ? ตัวอย่างเช่น การห้ามเล่นแมตช์? เหตุผลที่คิดว่าพ่อแม่เข้มงวดเกินไป Permissiveness นี่คือสิ่งที่ตรงกันข้ามกับความเข้มงวดและระบบการห้าม เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าพ่อแม่และลูกจะมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ พ่อกับแม่เป็นนักมายากลที่ทำทุกอย่าง แต่จู่ๆ ก็มีช่วงเวลาที่ความปรารถนาของเด็กไม่เป็นจริง พ่อแม่รู้ว่าสิ่งนี้เป็นไปไม่ได้ และเด็กก็คิดว่าพวกเขาไม่ต้องการ และถ้าเขากลายเป็นตามอำเภอใจและเรียกร้องพ่อแม่จะเติมเต็มความปรารถนาของเขา ทั้งกรณีแรกและกรณีที่สองควรปฏิบัติตามมาตรการบางอย่างในการเลี้ยงดูเด็ก เหตุผลที่สาม ของความคิดเพ้อฝันและการไม่เชื่อฟังคือความไม่สอดคล้องกันของผู้ปกครองในข้อห้าม นั่นคือ แม่พูดกับลูกว่า "คุณทำได้"” และพ่อก็พูดว่า “คุณทำไม่ได้ ตามธรรมชาติแล้ว ในกรณีนี้ เด็กจะเลือกตำแหน่งที่ "สามารถ" แต่ในขณะเดียวกัน เขาจะพยายามทำทุกอย่างเงียบๆ และเมื่อพวกเขาเริ่มดุเขา พ่อแม่จะไม่ได้แค่ความคิดเพ้อฝัน แต่เป็นฮิสทีเรียที่แท้จริง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่ผู้ปกครองอย่างน้อยในประเด็นสำคัญจะต้องรู้จุดยืนของกันและกันในประเด็นใดประเด็นหนึ่งเสมอ ในกรณีที่มีข้อสงสัย สามารถบอกเด็กได้ว่า "ฉันจะปรึกษากับแม่และพ่อและเราจะตัดสินใจ" ความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้น ข้อเท็จจริงนี้ส่วนใหญ่มักขึ้นอยู่กับตัวชี้วัดทางการแพทย์ และมันถูกติดตามในวัยเด็ก เด็กเหล่านี้ถูกระบุโดยนักประสาทวิทยา นักจิตวิทยา ฯลฯ วิกฤตการณ์หนึ่งปี วิกฤต 3 ปี วิกฤต 7 ปี นักจิตวิทยาและนักการศึกษามีตารางวิกฤตดังกล่าวทั้งหมด แต่ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่รู้เรื่องนี้ โดยพื้นฐานแล้ว วิกฤตคือการเปลี่ยนผ่านของเด็กไปสู่ขั้นตอนใหม่ของการพัฒนา อันที่จริง ทารกกระโดดด้วยวิธีปฏิวัติสู่การพัฒนารูปแบบใหม่ ความขัดแย้งเกิดขึ้นเมื่อผู้ปกครองไม่มีเวลาสร้างใหม่ ตัวอย่างเช่น เด็กกระโดดมาถึงขั้นตอนนี้เมื่ออายุสามขวบ และพ่อกับแม่ยังคงสื่อสารกับเขาตามระบบการสร้างความสัมพันธ์เป็นเวลาสองปี อย่างไรก็ตาม ระบบนี้ใช้ไม่ได้แล้ว และดูเหมือนว่าทารกจะไม่เชื่อฟัง ประพฤติตัวไม่ดี เป็นไปตามอำเภอใจ ผู้ปกครองบางคนบอกว่าพวกเขาไม่ได้สังเกตเห็นวิกฤตใด ๆ ในตัวลูก และดูเหมือนว่าไม่มี นี้เป็นสิ่งที่ผิด มีวิกฤตในกรณีนี้ผู้ปกครองสามารถปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของเด็กได้ ความหึงหวง เมื่อมีลูกสองคนในครอบครัว - นี่เป็นหนึ่งในสาเหตุหลัก เด็กที่อายุน้อยกว่าต้องการความสนใจมากกว่าคนโต และเด็กที่โตกว่าจะหึง เจตนาไม่เชื่อฟัง - นี่เป็นวิธีหนึ่งในการดึงความสนใจมาที่ตัวเองและรับระยะเวลาที่คุณทุ่มเทให้กับน้องแม้ว่าจะมีอารมณ์เชิงลบของพ่อแม่ก็ตาม ดังนั้นจึงควรดูว่าคุณกระจายความสนใจระหว่างเด็กอย่างไร ถ้าคุณนั่งวาดรูปกับน้อง อย่าลืมรวมพี่ด้วย ดังนั้นคุณจะให้ความสนใจและคุณจะสามารถสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเด็ก ๆ ได้ ข้อกำหนดที่มากเกินไป เด็กจะค่อยๆ เติบโตและสอดคล้องกับบรรทัดฐานของการพัฒนาเริ่มพูดอ่านเขียน ในขณะเดียวกันก็มีลักษณะเฉพาะตัว ดังนั้นอย่าเรียกร้องจากเขาในสิ่งที่เขายังไม่พร้อม