การพัฒนาความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจเริ่มต้นด้วยการแก้ไขความเชื่อและทัศนคติการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม เมื่อคุณไว้วางใจ คุณต้องพึ่งพาวุฒิภาวะและความเป็นอิสระ (ตามวัย) ของเด็ก คุณสมบัติเหล่านี้ถูกกำหนดโดยอิทธิพลของคุณ การก่อตัวนี้เกิดขึ้นได้ง่ายที่สุดเมื่อคุณแสดงความสามารถในการวิเคราะห์และการไตร่ตรองอย่างเพียงพอ และรู้วิธีค้นหาภาษากลางร่วมกับบุตรหลานของคุณ
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
วิเคราะห์ว่าความไม่ไว้วางใจของคุณแสดงออกอย่างไร มีความคิดและความกลัวอะไรตามมา หากไม่ไว้วางใจ คุณจำกัดเด็ก ตัดสินใจแทนพวกเขาและควบคุมพวกเขา คุณกลัวสุขภาพของลูกคุณกังวลว่าเขาจะตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของคนอื่นหรือทำผิดพลาดหรือไม่? คุณมักจะถูกความโกรธและความขุ่นเคืองเข้ามาเยี่ยมชม: "เขาทำอย่างนี้ได้อย่างไร" อารมณ์และความกลัวของคุณนั้นถูกต้องตามกฎหมาย ยิ่งกว่านั้น คุณต้องคิดล่วงหน้าสองขั้นตอน เพราะเด็กเนื่องจากอายุของเขาไม่สามารถทำเองได้
ขั้นตอนที่ 2
ตอนนี้ดูสถานการณ์ผ่านสายตาของเด็ก ไม่ว่าเขาจะเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา วัยรุ่น หรือชายหนุ่ม อย่างแรกเลย เขาเป็นคนและมีสิทธิในการตัดสินใจอย่างอิสระ ให้สิทธิ์นี้แก่เขา สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับเด็กเพราะ ทำให้เขามีประสบการณ์ความมั่นใจในความสามารถของเขา ยอมรับว่าความสามารถในการกระทำโดยไม่หันกลับมามองใครมีประโยชน์ในชีวิต ไม่ว่าเขาจะรู้วิธีการทำหรือไม่เป็นอีกคำถามหนึ่งที่ขึ้นอยู่กับคุณ
ขั้นตอนที่ 3
มองตัวเองผ่านสายตาลูก ใช่ และด้วยการมอง "จากภายนอก" ประเมินการกระทำของคุณ คุณข้ามไปสู่ข้อสรุปบ่อยแค่ไหน? เกี่ยวกับอารมณ์โดยไม่เข้าใจการตัดสินใจที่ จำกัด คนตัวเล็ก? คุณปฏิบัติตามข้อห้ามอย่างง่าย ๆ ใช้มาตรการ "การศึกษาที่ผิดพลาด" ซึ่งอันที่จริงไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ ทำให้เด็กแปลกแยกจากคุณและทำให้เขาขมขื่น และคุณเป็นผู้ใหญ่ ซึ่งหมายความว่าคุณเป็นคนที่มีประสบการณ์และมีเหตุผลมากกว่า ซึ่งในทุกความเป็นไปได้จะใช้อำนาจเพียงคนเดียว (หรือเผด็จการเพื่อให้แม่นยำยิ่งขึ้น) คุณไม่ได้เป็นเหมือนเด็กตามอำเภอใจ มีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวที่คุณมีอำนาจเหนือลูก ๆ ของคุณในมือของคุณ และถึงแม้จะเป็นเรื่องที่น่าสงสัยอยู่บ่อยๆ
ขั้นตอนที่ 4
หลังจากการวิเคราะห์นี้สรุป คลังแสงของการกระทำของคุณสามารถไปไกลกว่าการคุกคามและการลงโทษ หากคุณกลัวอิทธิพลของบริษัทที่ไม่ดี ให้สอนลูกของคุณให้เลือกเพื่อน ต่อต้านอิทธิพล ตัดสินใจอย่างอิสระ หรือปฏิเสธ คุณกังวลว่าลูกของคุณจะทำผิดหรือไม่? เข้าใจว่าข้อผิดพลาดคือประสบการณ์ ความผิดพลาดทั้งหมดไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ สอนวิเคราะห์สถานการณ์ มองอนาคต คำนึงถึงปัจจัยหลายประการ รับผิดชอบการตัดสินใจของคุณ
ขั้นตอนที่ 5
เป็นประจำในสถานการณ์ที่ไม่ขัดแย้งกันทุกวันสอนลูกของคุณให้คิดพูดคุยกับเขาพูดคุยถึงสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขา ความไว้วางใจของคุณจะขึ้นอยู่กับความรู้ที่ว่าเด็กได้รับคำเตือนหรือรู้วิธีปฏิบัติตนอย่างถูกต้องในทุกสถานการณ์
ขั้นตอนที่ 6
เรียนรู้ที่จะเคารพลูกของคุณ เอาใจใส่ความรู้สึกความคิดเห็นของเขา เรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเขาอย่างเท่าเทียมกันโดยไม่มีการคุกคามและการดูถูก จากนั้นมีเพียงเด็กเท่านั้นที่จะเปิดใจกับคุณและคุณจะเข้าใจความคิดของเขาได้ง่ายขึ้นคุณจะรู้ว่าความเชื่อใดของเขาสามารถแก้ไขได้อย่างอ่อนโยน แต่พร้อมกับสิ่งนี้ เรียนรู้ที่จะยอมรับและเข้าใจ "ความขัดแย้ง" ของเด็ก การพัฒนาวิพากษ์วิจารณ์และความเป็นอิสระในการคิดไม่ช้าก็เร็วคุณจะพบความคิดเห็นของเด็กซึ่งมีสิทธิ์ที่จะมีอยู่