สถานรับเลี้ยงเด็กไม่ได้เป็นเพียงห้องที่เขานอน เล่น เรียนหนังสือเท่านั้น ห้องเก็บของ ของเล่น และหนังสือของเขา นี่คือโลกของเขา ซึ่งเขารู้สึกว่าตัวเองไม่เพียงแต่เป็นนายเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้สร้างอีกด้วย แน่นอนว่ามันดีเมื่อมีโอกาสให้เด็กแยกห้อง แต่ต้องทำตรงเวลา
ตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี
เด็กแรกเกิดยังคงผูกพันกับแม่มากเกินไป สำหรับเขาในช่วงเดือนแรกของชีวิต การรู้สึกถึงลมหายใจ การเต้นของหัวใจ และกลิ่นของเธอยังคงสำคัญเกินไป และตามกฎแล้วแม่หลังจากตั้งครรภ์ได้เก้าเดือนยังไม่พร้อมที่จะแยกจากทารก ดังนั้น ยิ่งแม่และลูกใช้เวลาอยู่ใกล้กันมากเท่าไร สภาวะทางอารมณ์ของลูกก็จะยิ่งสงบและมั่นคงมากขึ้นเท่านั้น ดังนั้น พัฒนาการทางจิตใจ อารมณ์ และร่างกายของทารกในขั้นต้นก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
นี่คือเหตุผลที่ไม่ควรให้เด็กแรกเกิดแยกกันอยู่คนละห้อง แม้ว่าแม่จะใช้อุปกรณ์เฝ้าติดตามเด็กเพื่อฟังลูกตลอดเวลา เธอก็จะไม่สามารถตอบสนองต่อสัญญาณที่ทารกจะมอบให้ได้ในทันที ทารกที่ถูกพลัดพรากจากแม่จะไม่รู้สึกสบายตัว และสำหรับผู้หญิงแล้ว การวางเด็กไว้ในห้องที่แยกจากกันจะกลายเป็นปัญหามากกว่าให้เวลาพักผ่อนและสงบมากขึ้น
จากหนึ่งถึงสาม
ในวัยนี้ หากเด็กต้องการห้องแยกต่างหาก ก็มีไว้สำหรับเกมและกิจกรรมพัฒนาเท่านั้น ในช่วงเวลานี้ค่อนข้างสมเหตุสมผลที่จะใช้เรือนเพาะชำเป็นสถานที่พิเศษซึ่งสะดวกและปลอดภัยสำหรับเด็กที่จะเล่นซึ่งจะเก็บของเล่นของเขาไว้
แต่แม้ในวัยนี้ไม่จำเป็นต้อง "ขับไล่" เด็กไปที่ห้องแยกต่างหาก การนอนหลับของทารกยังคงถูกขัดขวางโดยการให้นม โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากทารกกินนมแม่ และความต้องการพื้นที่ส่วนตัวของทารกยังไม่ดีนัก เขารู้สึกมั่นใจมากขึ้นเมื่ออยู่ร่วมกับผู้ใหญ่
สามถึงเจ็ด
เมื่อเด็กอายุ 3 ขวบ สิ่งที่เรียกว่า "วิกฤต 3 ปี" เริ่มต้นขึ้น เมื่อเด็กรู้ตัวว่าตัวเองเป็นคนละคนเป็นครั้งแรก ก็เริ่มแสดงความเป็นอิสระ เขามีความสนใจเป็นของตัวเองเป็นอันดับแรก บางครั้งจำเป็นต้องเกษียณอายุ ในวัยนี้เด็กพร้อมที่จะควบคุมห้องแยกต่างหากและมองว่าเป็นพื้นที่ส่วนตัว
สามปีเป็นอายุขั้นต่ำที่เด็กจะจัดสรรห้องพักได้อย่างเหมาะสม แน่นอนว่าผู้ใหญ่จะยังคงรักษาความสงบเรียบร้อยจัดระเบียบพื้นที่ตามดุลยพินิจของพวกเขา แต่ยิ่งเด็กโตขึ้นเขาก็ยิ่งมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้มากขึ้นเท่านั้นและนี่เป็นเรื่องปกติ ตามวัยเรียนห้องของเด็กจะถูกมองว่าเป็นอาณาเขตส่วนตัวแล้วและการแทรกแซงของผู้ปกครองในการปรับปรุงจะได้รับการต้อนรับน้อยลง
วัยเรียน
ยิ่งเด็กโตขึ้นความต้องการพื้นที่ส่วนตัวของเขาก็ยิ่งชัดเจนขึ้นซึ่งเขาสามารถศึกษาได้โดยไม่มีการแทรกแซงซึ่งเขาสามารถเชิญเพื่อน ๆ ได้เพียงอยู่คนเดียว
เมื่อเป็นวัยรุ่น ความต้องการห้องแยกต่างหากจึงกลายเป็นสิ่งจำเป็น และผู้ปกครองควรหาโอกาสที่จะจัดสรรห้องแยกต่างหากสำหรับเด็ก แม้ว่าจะดูไม่ง่ายเกินไปก็ตาม ดังนั้น หากครอบครัวอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์แบบหนึ่งห้อง ก็สมเหตุสมผลแล้วที่จะกำหนดพื้นที่ที่ผู้ใหญ่จะรู้สึกเหมือนเป็นเจ้านาย