ความกลัวในเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี

ความกลัวในเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี
ความกลัวในเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี

วีดีโอ: ความกลัวในเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี

วีดีโอ: ความกลัวในเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปี
วีดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol] 2024, เมษายน
Anonim

เด็กเติบโตขึ้นพร้อมกับการเติบโตที่ความต้องการของเขาเปลี่ยนไป หลังจากผ่านไปหนึ่งปี สิ่งสำคัญที่สุดที่ส่งผลต่อสภาพและพัฒนาการของเด็กคือครอบครัว วิธีสร้างความสัมพันธ์ภายในครอบครัวมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาหรือการเอาชนะความกลัวของคนตัวเล็ก

ความกลัวของเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามขวบ
ความกลัวของเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามขวบ

อายุตั้งแต่หนึ่งถึงสามปีนั้นโดดเด่นด้วยความตระหนักในตนเองที่เพิ่มขึ้นการแยกตนเองออกจากผู้อื่นความเข้าใจในความแตกต่างระหว่างเด็กชายและเด็กหญิงผู้ใหญ่และเด็กเริ่มก่อตัว เมื่อใกล้อายุได้ 2 ขวบ เด็ก ๆ จะพัฒนาความรู้สึกของ ในวัยนี้เด็ก ๆ ยังไม่ต้องการคนจำนวนมากรอบตัวรวมถึงคนรอบข้าง แต่ต่างจากเดือนแรกของชีวิตเมื่อทารกต้องการแม่ก่อนอื่นทั้งครอบครัวเริ่มเล่นเป็นสำคัญ บทบาทในการพัฒนา ประสบการณ์ชีวิตนี้มีส่วนช่วยในการสร้างระบบลำดับชั้นในความสัมพันธ์กับคนที่คุณรัก วิธีการปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารจะหลอมรวมเข้าด้วยกัน ดังนั้น หากสถานการณ์ในครอบครัวไม่มั่นคงและตึงเครียดทางอารมณ์ ก็จะทำให้เกิดความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น ซึ่งแสดงออกในสภาพทั่วไปของทารก นี่เป็นช่วงเวลาแห่งความกลัวที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ความเหงา ความไม่มั่นคง ใกล้สามปีแล้ว กลัวจะเผลอหลับไป

ปัจจัยสำคัญประการที่สองในช่วงระยะเวลาหนึ่งถึงสามปีคือการพัฒนาทักษะในการควบคุมร่างกายอย่างแข็งขัน: ความสามารถในการเดิน, การพูด, การใช้วัตถุ, การควบคุมการทำงานทางสรีรวิทยา ประมาณสามปีที่ทักษะการโต้ตอบกับโลกภายนอกพัฒนามากขึ้น "ตัวฉันเอง" ที่คุ้นเคยก็ปรากฏขึ้น แม้กระทั่งก่อนหน้านี้ เด็ก ๆ เริ่มตระหนักถึงความรู้สึกเช่น "เย็น", "คม", "เจ็บปวด" การเยี่ยมชมโพลีคลินิกที่ฉันต้องทนกับขั้นตอนที่เจ็บปวดสามารถรวบรวมความกลัวของคนในชุดเสื้อคลุมสีขาวและการฉีดยาที่เกี่ยวข้องกับวัยนี้มากที่สุด ซึ่งรวมถึงความกลัวแมลง น้ำตก ไฟ และสถานการณ์ใดๆ ที่อาจก่อให้เกิดความเจ็บปวดหรือไม่สบายในร่างกาย

เคล็ดลับการปฏิบัติ:

1. ในวัยนี้ บรรยากาศในบ้านมีความสำคัญมาก ในครอบครัวที่ปราศจากความขัดแย้งและร่าเริง ทารกรู้สึกสบายใจ เขาสามารถพัฒนาอย่างแข็งขันและดำเนินชีวิตอย่างสงบในสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ ในกรณีนี้ครอบครัวจะกลายเป็นผู้ค้ำประกันความมั่นคงและความปลอดภัยของโลกรอบข้าง

2. ทารกอายุหนึ่งถึงสามขวบยังคงมีความผูกพันทางอารมณ์และต้องพึ่งพาแม่และสมาชิกในครอบครัวที่ใกล้ชิดคนอื่นๆ สำหรับพวกเขา นี่ถือเป็นความต้องการที่สำคัญ เนื่องจากยังไม่มีการสร้างความสัมพันธ์กับส่วนที่เหลือของโลก ดังนั้นสถานการณ์ใด ๆ ที่ละเมิดความมั่นคงจะถูกรับรู้อย่างเจ็บปวด ความเครียดมากที่สุดที่นี่ เราสามารถแยกแยะการเกิดของลูกคนต่อไปในครอบครัว จุดเริ่มต้นของการไปโรงเรียนอนุบาลและการจัดโรงพยาบาล (โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีแม่) - หากไม่สามารถหลีกเลี่ยงได้ จำเป็นต้องรักษา ประสบการณ์ของลูกน้อยด้วยความเข้าใจอย่างจริงใจและใช้มาตรการที่เป็นไปได้ทั้งหมดเพื่ออยู่กับเขามากขึ้น แสดงความรัก ความห่วงใย และการปกป้องของคุณ เล่นกับเขาบ่อยขึ้น พูดคุย กอด สนุก พยายามทำให้พอใจ - จากนั้นความกลัวจะหายไปอย่างรวดเร็ว

3. อดทนถ้าทารกไม่ยอมให้คุณออกจากห้องด้วยซ้ำ เพื่อที่จะปล่อยคุณไป เขาต้องโตขึ้นก่อนเพื่อเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าโลกนี้ปลอดภัย และคุณจะไม่หายไปไหน และพวกเขาเติบโตฉันรับรองกับคุณ - ทุกอย่างมีเวลาของมัน

4. ความกลัวในการฉีดยาและแพทย์เป็นภาพสะท้อนความต้องการตามธรรมชาติของมนุษย์ที่จะหลีกเลี่ยงความเจ็บปวด เมื่อกำหนดความรู้สึกเหล่านี้เป็นครั้งแรกเมื่อใกล้ถึงปีบุคคลจะถือว่าพวกเขาเป็นอันตรายเสมอ และไม่เป็นไร! สิ่งสำคัญคือต้องไม่กำจัดความกลัวนี้ให้ลูกๆ ของคุณหมดสิ้น แต่เพื่อช่วยให้พวกเขาดำเนินชีวิตตามประสบการณ์นี้ด้วยความเครียดน้อยที่สุด ในการทำเช่นนี้อย่าทำให้ใครกลัวหมอ แต่พยายามสร้างภาพลักษณ์ที่ดีและใจดีของคนในเสื้อคลุมสีขาวเล่น "โรงพยาบาล" ร่วมกัน "รักษา" กระต่ายและหมี เล่าเกี่ยวกับอาชีพนี้และเรื่องราวบางส่วนจากชีวิตของแพทย์ อธิบายว่าเหตุใดจึงทำขั้นตอนนี้หรือขั้นตอนนั้น จะใช้เวลานานแค่ไหน - แม้ว่าเด็กจะยังไม่สามารถเข้าใจทุกอย่างได้ แต่ความมั่นใจและเสียงที่เบามากของคุณจะช่วยให้เขาสงบสติอารมณ์และปรับตัวได้ และอย่าปล่อยให้ลูกน้อยของคุณอยู่ตามลำพังกับแพทย์ในวัยนี้ อุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของคุณ ลูบเขา พูดคุย

5. แยกจากกัน ฉันต้องการเน้นถึงปัจจัยที่อาจส่งผลต่อสภาวะวิตกกังวลและไม่พอใจโดยทั่วไปของเด็ก ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ เด็ก ๆ ของเราจะสำรวจพื้นที่และความสามารถของร่างกายตั้งแต่หนึ่งถึงสามขวบอย่างแข็งขัน หากในช่วงเวลานี้ ผู้ปกครองห้ามมาก อย่าปล่อยให้ความปรารถนาของพวกเขาถูกรับรู้ ลองสิ่งใหม่ ๆ ชอบทำทุกอย่างเพื่อลูก พวกเขายุ่งเกี่ยวกับความพึงพอใจของความต้องการที่สำคัญของวัย - รู้จักโลกและตัวเองผ่าน “ทำ” ปฏิสัมพันธ์กับวัตถุ ความต้องการที่ไม่ได้รับการตอบสนองมักจะนำไปสู่ระดับความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้นเสมอ ดังนั้นสิ่งที่สมเหตุสมผลที่สุดในที่นี้จะเป็นข้อห้ามเฉพาะในกรณีพิเศษเมื่อกิจกรรมบางอย่างจะเป็นอันตรายต่อทารกหรือตัวอย่างเช่นเมื่อแม่สายจริงๆ มิฉะนั้น ล้างพื้นด้วยกัน ให้กระดุมปากแข็ง เทนมลงในแก้ว และใช้มีดหั่นขนมปัง ทุกอย่างอยู่ภายใต้การดูแลทุกอย่างอยู่ด้วยกัน แต่ไม่ใช่แทนที่จะเป็นเด็ก