วิธีเลือกกิจกรรมพัฒนาการที่ดีของลูกน้อยวัย 1 ขวบ

วิธีเลือกกิจกรรมพัฒนาการที่ดีของลูกน้อยวัย 1 ขวบ
วิธีเลือกกิจกรรมพัฒนาการที่ดีของลูกน้อยวัย 1 ขวบ

วีดีโอ: วิธีเลือกกิจกรรมพัฒนาการที่ดีของลูกน้อยวัย 1 ขวบ

วีดีโอ: วิธีเลือกกิจกรรมพัฒนาการที่ดีของลูกน้อยวัย 1 ขวบ
วีดีโอ: พัฒนาการทารกวัย 1 ขวบ พัฒนาการด้านพูด รองเท้าหัดเดินจำเป็นหรือไม่ และทำไมไม่ควรให้ลูกนั่งท่า W 2024, อาจ
Anonim

ผู้ปกครองจำนวนมากขึ้นพยายามที่จะส่งลูกเข้าชั้นเรียนพัฒนาการ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้ว่าบทเรียนที่มีความสามารถควรเป็นอย่างไรสำหรับทารกอายุ 1 ขวบ เกณฑ์ความเป็นมืออาชีพของครูที่ทำงานกับเด็กอายุ 1 ขวบมีความเฉพาะเจาะจงมากและผู้ใหญ่หลายคนไม่เป็นที่รู้จัก

พัฒนากิจกรรมสำหรับลูกน้อย
พัฒนากิจกรรมสำหรับลูกน้อย

“ลูกชอบ”

อันที่จริง: ไปเรียนที่เด็กไม่ชอบทำไม? แต่เด็กคนใดก็ต้องปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ นักจิตวิทยา การกระทำในชั้นเรียน ฯลฯ ยิ่งทารกอายุน้อย กระบวนการปรับตัวก็ใช้เวลานานขึ้นเท่านั้น เป็นเรื่องปกติถ้าเด็กคุ้นเคยกับ 3-4 ครั้งและไม่ทำอะไรเลย ข้อสรุปเกี่ยวกับว่าทารกชอบหรือไม่ควรทำไม่เร็วกว่าหลังจากการเข้าชม 4 ครั้ง จนถึงตอนนี้ เกณฑ์การประเมินคุณภาพของบทเรียนและประโยชน์ของบทเรียนสำหรับการพัฒนานั้นแตกต่างอย่างสิ้นเชิง

ความซับซ้อนของบทเรียน

ผู้ปกครองส่วนใหญ่ต้องการเห็นผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปเมื่อสิ้นสุดบทเรียนการพัฒนา - งานฝีมือบางประเภท แต่เด็กอายุ 1 ขวบยังไม่สามารถวาดภาพและร่างที่ซับซ้อนได้ สถานการณ์ของบทเรียนก็ไม่สำคัญสำหรับเด็กเล็กเสมอไป เป็นสิ่งสำคัญสำหรับ Godovasik ในการทดลองกับวัสดุ: การฉีกขาด การสัมผัส ยู่ยี่ ดังนั้น การคัดแยกเมล็ดถั่วจะมีประโยชน์มากกว่าการดึงออกมา เช่นเดียวกับแป้งและดินน้ำมัน: เด็กเพียงแค่ต้องฉีกมันและไม่สร้างร่าง

เปลี่ยนกิจกรรม

ด้วยพัฒนาการทางจิตใจตามปกติ เด็กอายุ 1 ขวบสามารถจดจ่อกับการกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งในระยะเวลาอันสั้น - 5-10 นาที หากมีบางสิ่งที่สว่างสดใสในห้องที่มีบทเรียนการพัฒนา (ของเล่น ภาพวาดบนวอลล์เปเปอร์ ฯลฯ) เด็กทารกก็มักจะฟุ้งซ่าน นักการศึกษามืออาชีพจัดกลุ่มเด็กเล็กในลักษณะที่มีการเปลี่ยนแปลงกิจกรรมทุก 10 นาทีหรือน้อยกว่า พลศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นเมื่อพวกมันเคลื่อนไหวให้อุ่นเครื่อง ในกรณีนี้ ครูจะดึงความสนใจของเด็กๆ มาตลอดทั้งบทเรียน แต่ระยะเวลาไม่ควรเกิน 30-40 นาทีเพื่อให้เด็กไม่เหนื่อย มันเกิดขึ้นที่ศูนย์บางแห่งจัดชั้นเรียนหนึ่งชั่วโมงสำหรับเด็กทารกอายุหนึ่งปี ในกรณีนี้มีความจำเป็นที่จะต้องมีการหยุดพัก ตัวอย่างเช่น 25 นาทีของความคิดสร้างสรรค์ พัก และตามจังหวะ

ทางที่ดีควรพาเด็กอายุ 1 ขวบไปเรียนวิชาจิตวิทยา ผู้เชี่ยวชาญของโปรไฟล์ดังกล่าวดีกว่าครูธรรมดา ๆ รู้ถึงลักษณะเฉพาะของการพัฒนาเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย

ทุกอย่างที่ทำกับเด็กในชั้นพัฒนาการที่อายุ 1 ปีสามารถทำได้ที่บ้าน คุณไม่ควรเรียกร้องสิ่งที่ไม่เหมือนใครและไม่สามารถทำซ้ำได้จากครู คุณค่าของบทเรียนไม่ตกเพราะความเรียบง่าย

แนะนำ: