อาจมีสาเหตุหลายประการในการย้ายเด็กไปยังกลุ่มอื่น โดยปกติผู้ปกครองมักจะทำเช่นนี้หากพวกเขาไม่พอใจกับผู้ดูแล แต่เหตุผลอาจเป็นความปรารถนาที่จะสอนทารกตามโปรแกรมบางอย่างและสุขภาพของเขา ในกรณีเหล่านี้ จำเป็นต้องติดต่อผู้จัดการและอธิบายเหตุผล
มันจำเป็น
- - การสมัครเพื่อโอนไปยังกลุ่มอื่น
- - ข้อมูลการตรวจสุขภาพ (สำหรับกลุ่มพิเศษ)
- - บทสรุปของคณะกรรมการการแพทย์และการสอน
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ใช้เวลาในการโอนทารกที่คุณเพิ่งส่งไปโรงเรียนอนุบาล รอแม้ว่าคุณดูเหมือนว่าเขาจะเปลี่ยนไปและไม่ประพฤติตนตามปกติ มันเป็นธรรมชาติ เด็กต้องการเวลาในการปรับตัวเข้ากับทีมและทำความคุ้นเคยกับผู้ดูแล สำหรับเด็กบางคน นี่เป็นกระบวนการที่ค่อนข้างยาว เด็กอาจกระสับกระส่ายหรือเฉื่อยชา เด็กบางคนป่วย ในสถานการณ์นี้ การแปลจะไม่มีประโยชน์ เด็กจะต้องคุ้นเคยกับกลุ่มใหม่และผู้ดูแลรายใหม่และนี่เป็นความเครียดที่ร้ายแรงสำหรับเขา สังเกตสถานการณ์ หากผู้ดูแลบอกคุณอย่างตรงไปตรงมาเกี่ยวกับปัญหา และไม่มีการร้องเรียนจากผู้ปกครองคนอื่นๆ เกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้ อาจเป็นได้ว่ามันเป็นเรื่องของการปรับตัว
ขั้นตอนที่ 2
ย้ายเด็กถ้าไม่มีทางออกอื่นจริงๆ ค้นหาว่าโรงเรียนอนุบาลของคุณมีกลุ่มอื่นสำหรับเด็กในวัยเดียวกันหรือไม่ ในโรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปส่วนใหญ่ กลุ่มต่างๆ จะถูกจัดกลุ่มตามอายุอย่างเคร่งครัด และมีเหตุผลหลายประการ แต่ละวัยมีความรู้ ทักษะ และความสามารถต่างกันไป การวางลูกของคุณในกลุ่มที่อายุน้อยกว่า คุณทำให้พัฒนาการของเขาช้าลง กับลูกที่โตแล้วเขาจะรู้สึกล้าหลัง นอกจากนี้ การละเมิดหลักอายุอาจเป็นอันตรายต่อตัวเด็กเอง ความขัดแย้งระหว่างทารกเป็นเรื่องปกติธรรมดา แต่พลังของทารกที่ขัดแย้งกันต้องเท่าเทียมกัน เด็กคนใดก็ได้สามารถส่งไปยังกลุ่มอายุต่าง ๆ ซึ่งทำงานตามวิธีการพิเศษ แต่ไม่มีเด็กทุกที่
ขั้นตอนที่ 3
พูดคุยกับผู้จัดการ หากมีพื้นที่ว่างในกลุ่มคู่ขนานหรือกลุ่มอายุผสม ปัญหามักจะไม่เกิดขึ้น อัตราการเข้าพักค่อนข้างเข้มงวด แต่สามารถนำเด็กหนึ่งหรือสองคนไปยังกลุ่มที่สมบูรณ์ได้ หัวหน้างานอาจเสนอให้เขียนคำแถลง แม้ว่าบ่อยครั้งการสนทนาด้วยวาจาก็เพียงพอแล้ว ผู้บริหารโรงเรียนอนุบาลอาจต้องการเอกสารเป็นลายลักษณ์อักษรหากมีการร้องเรียนจำนวนมากเกี่ยวกับครูของกลุ่มเดิมของคุณ ต้องมีหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อดำเนินการ
ขั้นตอนที่ 4
เมื่อตัดสินใจย้ายลูกไปยังกลุ่มที่ทำงานตามโปรแกรมพิเศษก่อนอื่นให้พูดคุยกับผู้ดูแลในอนาคต ขอให้พวกเขาพูดในรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำ สิ่งที่บุตรหลานของพวกเขาเรียนรู้ และวิธีการของพวกเขาดีกว่าคนอื่นๆ พูดคุยกับผู้ปกครองของเด็กวัยหัดเดิน ปัญหาองค์กรในกรณีนี้ได้รับการแก้ไขในลักษณะเดียวกับปัญหาก่อนหน้านี้ จำเป็นต้องมีแอปพลิเคชัน แต่แบบฟอร์มนั้นง่ายมาก