หลายคนดูถูกความปรารถนาที่เข้าใจได้ของผู้ปกครองในการให้การศึกษาที่มีคุณภาพแก่ลูก ตั้งแต่ครูสอนพิเศษที่มีทักษะต่ำ (อย่างดีที่สุด) ไปจนถึงสิ่งที่เรียกว่า “ครู” ที่เปิดสถาบันการศึกษาที่มีเนื้อหาน่าสงสัย พ่อแม่สามารถพาเด็กไปที่นิกายหรือลัทธิทำลายล้างโดยไม่รู้ตัว
ครั้งหนึ่งลัทธิที่เรียกว่า "โรงเรียนของ Shchetinin" เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง Alexander Dvorkin หนึ่งในนักนิกายชั้นนำในรัสเซียกล่าวว่าลัทธินี้ได้รับการสนับสนุนจากเจ้าหน้าที่ระดับสูงคนหนึ่งซึ่งชื่นชมวิธีการสอนที่ก้าวหน้าในโรงเรียนนี้รู้สึกประหลาดใจอย่างยิ่งที่โรงเรียนที่ยอดเยี่ยมดังกล่าวถูกจัดเป็นนิกาย ส่งลูกของเขาไปฝึกอบรมที่นั่น … แน่นอนว่าทั้งหมดนี้ให้การอุปถัมภ์ผู้ก่อตั้งที่หลอกลวงและการคุ้มครองญาติ
ลัทธินี้มีอยู่มาจนถึงทุกวันนี้ ผู้ก่อตั้งเรียกว่านักประดิษฐ์ โรงเรียนถูกจัดเป็นสถานที่ทดลอง ผู้ปกครองยังคงส่งลูกไปที่นั่น
โรงเรียนนี้คืออะไร? หรือมากกว่านั้น ลัทธินี้ปลอมตัวเป็นโรงเรียนอะไร?
ก่อนอื่นต้องบอกว่าที่นี่เป็นโรงเรียนประจำ การแยกจากพ่อแม่ทำให้ผู้นำนิกายมีอิทธิพลต่อเด็กอย่างเต็มที่ ก่อตัวขึ้นเพื่อตนเอง บางทีสำหรับผู้ปกครองบางคน อาจเป็นความยินดีอย่างยิ่งที่จะกำจัดเด็กอันเป็นที่รักอย่างเหลือทนด้วยวิธีที่ถูกกฎหมายและไม่ได้รับโทษทางสังคม แต่สำหรับครอบครัวธรรมดา คุณต้องคิดให้รอบคอบก่อนที่จะส่งลูกๆ ไปโรงเรียนประจำในดินแดนครัสโนดาร์
ประการที่สอง ที่โรงเรียนของ Shchetinin เด็ก ๆ ไม่ได้เรียนวิชาเหมือนในโรงเรียนปกติ: พีชคณิต 45 นาที ภาษารัสเซีย 45 นาที เคมี 45 นาที และอื่นๆ ที่โรงเรียนของ Shchetinin กฎดังกล่าวคือไม่ควรสอนเด็ก แต่ควรสอนเด็ก ห้ามบทเรียนที่นั่นเพราะตามที่ผู้ก่อตั้งลัทธินี้คำว่า "บทเรียน" นั้นกลับไปเป็นคำกริยา "สาปแช่ง", "ทำให้เสีย" นั่นคือทำให้เสีย และการขับไล่เด็ก ๆ เข้าชั้นเรียนตามนิกายในโรงเรียนของ Shchetinin หมายถึงการทำลายความบริสุทธิ์ดั้งเดิมของพวกเขาการเปิดกว้างพิเศษบางอย่างที่เข้าใจยากต่อโลกและอื่น ๆ และเพื่อให้เด็ก ๆ ยุ่งกับบางสิ่งบางอย่างและอย่างน้อยก็ไม่ได้บทเรียนสำหรับพวกเขา แต่เป็น "หลักสูตรบูรณาการ" พวกเขาศึกษา เช่น ประวัติศาสตร์ร่วมกับดาราศาสตร์ เคมี และฟิสิกส์ พร้อมกันหมด เป็นที่ชัดเจนว่าไม่มีอะไรหลงเหลืออยู่ในหัวของเด็กจากความยุ่งเหยิงเช่นนี้
Shchetinin อ้างว่าเด็ก ๆ ในโรงเรียนของเขาสอบผ่านและสอบได้ดีเยี่ยมเสมอ เรตติ้งสูงจริงๆ มีคำอธิบายง่ายๆสำหรับเรื่องนี้
ความจริงก็คือเนื่องจากโรงเรียนของ Shchetinin เป็นโรงเรียนประจำดังที่ได้กล่าวไปแล้วเพื่อจัดระเบียบการส่งมอบ OGE ตัวอย่างเช่นกลุ่มครูไปที่นั่น ที่นั่นพวกเขาได้รับการต้อนรับ ให้อาหาร รดน้ำ ให้สินบน หลังจากนั้นพวกเขาจึงดึงเด็กทุกคนได้คะแนนสูงสุดในการสอบ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่านักเรียนของโรงเรียน Shchetinin ที่เข้ามหาวิทยาลัยไม่สามารถเรียนรู้พื้นฐานได้เนื่องจากไม่สามารถเรียนรู้ได้
มีตัวอย่างที่คล้ายกันในตะวันตก นี่คือมหาวิทยาลัยมหาริชีซึ่งมีการศึกษาวิชาเช่น "ฟิสิกส์มหาริชิ" "ประวัติศาสตร์มหาริชิ" และอื่น ๆ จำเป็นต้องพูดว่าสิ่งนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษาจริงหรือ
เป็นความปรารถนาปกติและเข้าใจได้ที่จะแสวงหาวิธีการใหม่ในการสอนลูกๆ ของพวกเขา ปรารถนาให้พวกเขาได้รับการศึกษาที่ดีขึ้น ซึ่งจะกลายเป็นพื้นฐานของชีวิตที่เจริญรุ่งเรืองของพวกเขา ทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพและสมบูรณ์สำหรับการศึกษามาตรฐานของรัฐสามารถทำได้และควรจะเป็น และหากเหตุผลบางอย่างยังไม่มี ก็ไม่มีใครมีสิทธิที่จะห้ามการจัดการศึกษาดังกล่าว ในเวลาเดียวกัน ควรจำไว้ว่าลัทธิมักได้กำไรจากความปรารถนาและความกลัวของมนุษย์เสมอ และความปรารถนาที่จะมีชีวิตที่ดีสำหรับเด็กนั้นเป็นอาหารอันโอชะสำหรับนักต้มตุ๋นที่รีบหล่อหลอมสถาบันการศึกษาที่ก้าวหน้าและน่าจะเป็นที่คาดคะเน ในความเป็นจริง นิกาย.
อย่างไรก็ตาม ที่โรงเรียนของ Shchetinin วิชาเดียวที่ได้รับความสนใจเป็นอย่างดีคือสมรรถภาพทางกายมันคุ้มค่าที่จะพิจารณาว่าทำไมสิ่งนี้ถึงทำเสร็จแล้วใช่ไหม
ผู้ปกครองควรคิดให้ดีและศึกษาข้อมูลอย่างละเอียดถี่ถ้วน รวมทั้งเกี่ยวกับสถาบันที่ได้รับการรับรองจากรัฐ ลองหาคนจริง ๆ ที่ได้รับการศึกษาในสถาบันดังกล่าวและพูดคุยกับเขาดูว่าเขามีความรู้อะไรบ้างในหัวของเขา เขาเข้าใจวิทยาศาสตร์ ศิลปะ ประวัติศาสตร์ วรรณกรรมหรือไม่? เขาเชี่ยวชาญอาชีพอะไรและจะหาเลี้ยงชีพได้อย่างไร?
และจำไว้ว่าพ่อแม่เสี่ยงที่จะทดลองสอนเด็กด้วยตัวเองเท่านั้น