สิ่งที่บอบช้ำจิตใจของเด็ก

สารบัญ:

สิ่งที่บอบช้ำจิตใจของเด็ก
สิ่งที่บอบช้ำจิตใจของเด็ก

วีดีโอ: สิ่งที่บอบช้ำจิตใจของเด็ก

วีดีโอ: สิ่งที่บอบช้ำจิตใจของเด็ก
วีดีโอ: Как родители заставляют нас ненавидеть себя 2024, ธันวาคม
Anonim

จิตใจของเด็กทุกวัยนั้นเปราะบางมาก ความเครียด, ความกลัว, อาการเชิงลบของชีวิตโดยรอบมีผลกระทบในทางลบต่อการก่อตัวของสภาพจิตใจของเขา, ตัวละครของเขา

ดูแลจิตวิญญาณของเด็ก
ดูแลจิตวิญญาณของเด็ก

ปัญหาครอบครัว

ครอบครัวเป็นรากฐานที่สร้างทั้งชีวิตของเด็ก ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลระหว่างพ่อแม่และลูกเป็นตัวกำหนดรูปแบบพฤติกรรมครอบครัวของเด็ก

ผู้ปกครองควรคำนึงว่าเด็กเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับพวกเขา พ่อแม่คือตัวอย่างพฤติกรรมของลูก ดังนั้นหากแม่และพ่อสบถอย่างต่อเนื่องเรียกชื่อกันต่อสู้แล้วเด็กจะรับรู้ว่านี่เป็นบรรทัดฐานของการสื่อสารในครอบครัว ในเวลาเดียวกัน ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกทำให้เกิดความบอบช้ำทางจิตใจที่ไม่สามารถแก้ไขได้

ในครอบครัวในอนาคตของเขา เด็กจะเริ่มสร้างความสัมพันธ์แบบเดียวกับที่เขาสังเกตเห็นในวัยเด็ก เมื่อได้ยินคำสาปจากบิดามารดา เขาก็จะเริ่มพูดกับลูกๆ ในลักษณะเดียวกัน

ทัศนคติของพ่อแม่ที่มีต่อลูกชายหรือลูกสาวก็มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อพัฒนาการของพวกเขาเช่นกัน หากแม่หรือพ่อตะคอกใส่ลูกโดยใช้คำสบถ การทำเช่นนี้จะนำไปสู่การสร้างบุคลิกภาพที่ถูกดูถูกของทารก ต่อจากนั้นจะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะเชื่อในความสามารถของเขา เขาจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนไม่สมดุลทางจิตใจ

ถ้าในครอบครัวมีลูกสองคนหรือมากกว่า ทัศนคติของพ่อแม่ที่มีต่อพวกเขาควรจะเหมือนกัน มิฉะนั้น เด็กที่ให้ความสนใจน้อยจะรู้สึกมีข้อบกพร่อง "ผิด" เขาพยายามที่จะได้รับความรักจากผู้ใหญ่ เมื่อไม่บรรลุเป้าหมายนี้ เขาเริ่มรู้สึกโกรธพ่อแม่และลูกคนอื่นๆ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ทัศนคติเชิงลบนี้จะย้อนกลับได้ยากมาก

ปัญหาอื่นๆ

จิตใจของเด็กอาจบอบช้ำจากทัศนคติเชิงลบของคนรอบข้าง อาจเป็นเพื่อนในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนครูเพื่อนบ้าน ผู้ปกครองควรติดตามวงสังคมของลูก

เป็นเพื่อนกับลูกน้อยของคุณ ดังนั้นคุณจะสามารถควบคุมความสัมพันธ์ของเขาได้

สิ่งสำคัญคือวิธีที่ครูหรือครูประจำชั้นสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับเด็กในกลุ่ม เขาต้องหยุดไม่ให้เด็กคนอื่นทำร้ายเด็กคนหนึ่ง ความเฉยเมยของผู้ใหญ่นำไปสู่การละเมิดจิตใจของเด็กที่ถูกข่มเหงซึ่งอาจส่งผลร้ายแรง นอกจากนี้ เด็กคนอื่นๆ ได้เรียนรู้ว่าด้วยวิธีนี้ พวกเขาสามารถได้รับความเหนือกว่าที่ไม่สมควรได้รับ

เมื่อเด็กเป็นผู้นำโดยธรรมชาติ เขาจะดิ้นรนเพื่อเป็นผู้นำในกลุ่มเด็กโดยไม่รู้ตัว หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น เด็กอาจประสบกับการละเมิดกฎตายตัวของพฤติกรรม เพื่อความอยู่รอดในช่วงเวลาดังกล่าว เขาจะต้องได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่