“ฉันไม่ต้องการรองเท้าคู่นี้! ฉันไม่ต้องการเล่นเปียโน”! คุณได้ยินคำเหล่านี้จากลูกบ่อยแค่ไหน? ควรเข้าใจเหตุผลของพฤติกรรมนี้และเข้าใจว่าการยืนกรานว่าจำเป็นต้องทำสิ่งที่ยากสำหรับเด็กเล็กที่จะเข้าใจพ่อแม่มักไม่ถูกต้อง …
1. เราเพียงพอในการเรียกร้องของเราหรือไม่?
มันสำคัญมากสำหรับเด็กที่จะปกป้องความคิดเห็นของพวกเขา ฟังเขา. ตัวอย่างเช่น คุณขอและต้องการลบเกมแรกออกเพื่อไปยังเกมถัดไปตามลำดับ แต่เด็กมีความคิดที่ต่างออกไป: เขาตั้งใจที่จะรวมเกมแรกและเล่นต่อกับเกมใหม่ที่เขาวาดไว้
ข้อพิพาทในกรณีนี้เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เขาจะประท้วงการตัดสินใจของคุณและปกป้องตัวเอง ในกรณีนี้ คุณต้องถามคำถามเขาว่า "ทำไม" บางทีข้อโต้แย้งของเขาอาจจะดูหนักและคุณจะเปลี่ยนมุมมองของคุณ อย่ากลัวสิ่งนี้
2. ทางเลือกของผู้ปกครองหรือเด็ก?
จนถึงขณะนี้ ผู้ปกครองและผู้เชี่ยวชาญหลายคนมีแนวทางในเรื่องนี้ที่ต่างออกไป แน่นอนความเป็นพ่อแม่จะเกิดขึ้นและแม้ว่าการเลือกพ่อแม่จะมีเหตุผลว่าอาชีพเหล่านี้อาจเป็นประโยชน์ในอนาคตและเด็กไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องทำสิ่งที่เข้าใจยากเหล่านี้ คุณจะต้องทำเสมอ เอาชนะการต่อต้าน
ที่นี่คุณสามารถสมมติวิธีแก้ปัญหาดังกล่าวได้ (ในกรณีที่คุณยังยืนยันด้วยตัวเอง) หากเด็กมีความก้าวหน้า ทางเลือกของผู้ปกครองก็ถือว่าสมเหตุสมผล มีความสามารถที่นี่และคุ้มค่าที่จะลงทุนในกิจกรรม หากความสำเร็จไม่มีนัยสำคัญแสดงว่าเด็กไม่มีความปรารถนาและอาจมีคุณสมบัติที่จำเป็น สิ่งที่ยากที่สุดคือการประเมินความสามารถ และหากพวกเขาแสดงออกด้วยความช่วยเหลือของเด็ก คุณควรช่วยพัฒนาพวกเขา
3. ใครชอบสั่งบ้าง?
คุณชอบมันเมื่อคุณได้รับคำสั่งหรือไม่? คุณจะตอบอย่างไรถ้าคุณได้ยินในที่อยู่ของคุณ: “เทของเหลวมากขึ้นสำหรับจานบนจาน ส-ก-ก ล้างออกดีกว่า สิ่งสกปรกยังคงอยู่!.
ในกรณีที่ดีที่สุด หากสภาวะทางอารมณ์ของคุณยังคงอยู่ในระดับเดิม คุณจะตอบว่า: "ถ้าคุณรู้ว่าอะไรดีที่สุด ก็ทำมันซะ!"
เด็กหลายคนเช่นผู้ใหญ่ไม่ชอบทิศทาง พวกเขาอาจพร้อมที่จะจัดเตียง ล้างจาน และทำการบ้านด้วยตนเอง แต่สภาพของพ่อแม่ที่หงุดหงิดกดขี่พวกเขา และพวกเขาก็เริ่มดื้อรั้น หลีกเลี่ยงการวิจารณ์จนกว่างานจะเสร็จ
4. ยืนหยัด!
ควรพิจารณา 2 ช่วงเวลาทางจิตวิทยาเมื่อเด็กพร้อมที่จะปกป้องความคิดเห็นของเขา
ประการแรกคือ “วิกฤตสามปี” “ไม่ต้องการ” เพียงเพราะเขาไม่สามารถเห็นด้วยกับสิ่งที่พ่อแม่เสนอให้ ช่วงนี้เป็นช่วงที่อารมณ์ดี อดทนไว้
คลื่นลูกที่สองคือช่วงเวลาของการเติบโต (วัยรุ่น) ช่วงเวลาแห่งการกำหนดสถานที่ในสังคม
เด็กจำเป็นต้องได้รับอิสระมากขึ้นและความสามารถในการตัดสินใจบางอย่างด้วยตัวเขาเองเป็นอย่างน้อย ในกรณีนี้ เด็กวัยรุ่นต้องรับผิดชอบต่อพวกเขาและโต้เถียงกับผู้ปกครองเฉพาะเรื่องหลักการเท่านั้น และการทะเลาะวิวาทที่โง่เขลาจำนวนมากจะหายไป
