ใส่เสื้อแจ็คเก็ต เข้านอน กิน: คำตอบของทรราชตัวน้อยคือ "ไม่" ต่อข้อเสนอแต่ละข้อเสมอ แต่สามารถรับมือกับการต่อต้านของเด็กได้
นี่เป็นช่วงการต่อต้านที่น่าเบื่อหน่ายในการพัฒนาเด็ก ซึ่งดูเหมือนว่าคำตอบเดียวที่พวกเขารู้คือตัวอักษรสองตัวเท่านั้น มีวิธีผ่านช่วงนี้ไปแบบไม่เจ็บตัวมั้ยคะ?
ระยะ "ไม่" ในเด็ก
คุณเริ่มเข้าใจวิธีการกำหนดระยะของความไม่พอใจนิรันดร์นี้ นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการเติบโตของเด็กในฐานะบุคคล นี่คือช่วงเวลาที่ลูกของคุณตระหนักว่าเขาเป็นมากกว่าแม่ ว่าเขาอยู่คนเดียว ดังนั้นขั้นตอนนี้ แม้จะน่าเบื่อ แต่ก็เป็นพื้นฐานในการกำหนดเอกลักษณ์ของมัน คุณต้องเผชิญหน้าและจัดการกับมัน อย่าปฏิเสธมัน เด็กไม่ควรถูกตำหนิ: เขากำลังสร้างวิถีชีวิตของตัวเอง
มีแรงจูงใจเบื้องหลังความปรารถนาอย่างต่อเนื่องเหล่านี้ เด็กคนหนึ่งอาศัยอยู่ในฐานะนักวิจัยในประเทศที่ไม่รู้จัก: เขามองโลกด้วยตาของเขาเอง แต่ไม่เข้าใจโลกทั้งในด้านอารมณ์และความรู้ ดังนั้นเขาจึงก้าวผ่านการลองผิดลองถูก สำรวจขีดจำกัดและดูว่าเขาจะไปได้ไกลแค่ไหน เขารู้สึกถึงอารมณ์ แต่ไม่รู้ว่ามันคืออะไร และพยายามแสดงออกมาอย่างสุดความสามารถ
ใจเย็น
จะทำอย่างไร? ผู้เชี่ยวชาญแนะนำให้พยายามสงบสติอารมณ์ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ และอย่าขึ้นเสียงหากไม่จำเป็นและหนักแน่นมาก: ความดีมีค่ามากกว่าหนึ่งพันเสียงตะโกน เป็นที่ชัดเจนว่าทั้งหมดนี้เป็นเรื่องง่ายมากที่จะพูดและทำได้ยากขึ้น แต่บางครั้งก็ใช้เวลาน้อยมากในการพยายามทำความเข้าใจและฟังลูกของคุณ: หยุดหายใจเข้าและไปข้างหน้า ไม่มีคำตอบวิเศษที่ใช้ได้กับทุกกรณี
ขอพิจารณาตัวอย่างบ้าง
เพื่อให้เข้าใจหัวข้อได้ง่ายขึ้น คุณควรทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างเฉพาะ:
“ฉันไม่อยากใส่เสื้อโค้ทก่อนออกไปข้างนอก!”
ในกรณีนี้ ผู้ปกครองต้องอธิบายประโยชน์ของเสื้อผ้าที่ให้ความอบอุ่นและให้เด็กเลือกเสื้อแจ็คเก็ตสองแบบ ไม่เกินสองเพราะไม่เช่นนั้นจะทำให้สับสน: สำหรับเด็กการเลือกนั้นยาก
"ฉันไม่อยากกิน!"
ปัญหาของอาหารคือโลกที่แยกจากกัน: คุณสามารถปฏิเสธอาหารได้หากทารกรู้สึกไม่สบาย มีไข้ หรือเคยกินมากเกินไปมาก่อน การปฏิเสธอาจเกี่ยวข้องระหว่างมื้ออาหาร: คุณสามารถเริ่มทำอาหารด้วยกัน ให้ตั้งบนโต๊ะ
“ฉันไม่อยากนอน!”
เพื่อรับมือกับปัญหานี้ คุณต้องประเมินช่วงเวลาที่การปฏิเสธเกิดขึ้น: ในเดือนกันยายน โรงเรียนจะกลับไปโรงเรียนเมื่อใด เนื่องในโอกาสวันเกิดของน้องชายคนเล็ก? ผู้ปกครองควรพยายามทำความเข้าใจสาเหตุที่เด็กไม่อยากนอน และแสดงออกด้วยคำพูดของตนเอง รวมทั้งหาทางเลือกอื่นที่เป็นไปได้