มีหนังสือเด็กที่ยอดเยี่ยมมากมายในโลกนี้ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่สามารถอ่านซ้ำได้ และคุณต้องการที่จะเขียนอีกอันหนึ่ง ยอดเยี่ยมเช่นกัน เหลือเพียงเล็กน้อยที่จะคิดออก จะเริ่มต้นที่ไหน หาแรงบันดาลใจอย่างไร เลือกชื่ออย่างไรให้เหมาะสม?
สิ่งที่ยอดเยี่ยมในวรรณกรรมสำหรับเด็กคือ ปทัฏฐานเดียวในที่นี้คือจินตนาการของผู้เขียน นี่คือโลกทั้งใบที่ทุกสิ่งเป็นไปได้
หนังสือเริ่มต้นด้วยความคิด
แม้ว่าคุณจะมีไอเดียเจ๋งๆ และต้องการเริ่มต้นอย่างรวดเร็ว ให้ใช้เวลาของคุณ ตรวจสอบผลการค้นหาหนังสือที่คล้ายกันบนอินเทอร์เน็ตก่อน ทำไม? ใช่ เพราะมันไม่คุ้มที่จะใช้เวลาและแรงไปกับการเขียนสิ่งที่มีคนเขียนไปแล้ว
ไปที่ Google พิมพ์วลี "หนังสือสำหรับเด็ก" ในช่องค้นหาและถัดจากนั้นคือบทสรุปของแนวคิด ตรวจสอบผลลัพธ์ อย่าลืมอ่านคำอธิบายประกอบศึกษาเนื้อหาของเรื่องราวที่คล้ายกัน กำหนดว่าหนังสือของคุณจะแตกต่างจากที่มีอยู่อย่างไร ขั้นตอนนี้ใช้เวลาไม่เกิน 2 นาที มีความจำเป็นเพื่อที่คุณจะไม่ลงทุนในสิ่งที่คนอื่นเขียนไปแล้ว
อย่าท้อแท้ถ้า "ทุกอย่างถูกเขียนขึ้นก่อนเธอ" แค่พัฒนาความคิดและเปลี่ยนโครงเรื่องเล็กน้อย คุณกำลังจะเขียนเกี่ยวกับสุนัขจากที่พักพิงที่พบบ้านใหม่หรือไม่? มหัศจรรย์! มากับลักษณะเด่นของสุนัข อธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นผ่านสายตาของสุนัข ไม่ใช่เด็ก คุณต้องการเขียนเกี่ยวกับมิตรภาพของมังกรและเจ้าหญิง แต่เรื่องราวเดียวกันนี้จับตาคุณได้หรือไม่? แทนที่มังกรด้วยไดโนเสาร์ และเจ้าหญิงด้วยเด็กผู้หญิงธรรมดาที่อาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ในเมือง เล่นกับโครงเรื่อง บางทีในตอนท้ายผู้อ่านอาจพบข้อไขข้อข้องใจหรือเซอร์ไพรส์ที่ไม่ธรรมดา
คุณเป็นใคร ตัวละครหลัก?
คิดถึงรูปลักษณ์ของตัวละครหลัก คุณรู้หรือไม่ว่าตัวละครใดที่น่าจดจำที่สุดสำหรับเด็ก ๆ ? ไม่เหมือนคนอื่นๆ ตลก. แปลก. พวกเขาอาจมีนิสัยที่ตลก หรือลักษณะการพูด อย่าลืม - ตัวละครหลักจะต้องมีชีวิตอยู่ คล้ายกับเด็กทั่วไป
นี่คือแบบสอบถามสั้นๆ ที่จะช่วยให้คุณสร้างภาพลักษณ์ของตัวละครหลักหรือนางเอกได้
1. ตัวละครหลักต้องการอะไร?
2. ข้อดีและข้อเสียของมันคืออะไร?
3. เขาเป็นคนพาหิรวัฒน์หรือคนเก็บตัว?
4. เขาแตกต่างจากเด็กคนอื่นอย่างไร?
5. เขาสงสัยในตัวเองหรือมั่นใจมากเกินไป?
6. เขามีสัตว์เลี้ยงหรือไม่? (ถ้าพูดถึงสัตว์เลี้ยงมีเจ้าของหรือเปล่า)
7. อะไรทำให้ตัวละครหลักของคุณมีความสุข?
8. เขามีความลับอะไรไหม?
9. เขาจะทำให้ทุกคนประหลาดใจได้อย่างไร?
10. สิ่งที่เขารักที่คนอื่นเกลียด ปลาต้มเป็นต้น ล้อเล่น.
หากคุณตอบคำถามอย่างน้อย 8 ใน 10 ข้อ ขอแสดงความยินดีกับตัวเอง ตัวละครของคุณดูมีชีวิตชีวา
เมื่อปริมาณมีความสำคัญ
การตัดสินใจเกี่ยวกับปริมาณของหนังสือเป็นสิ่งสำคัญมาก และสำหรับสิ่งนี้ สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่างานในอนาคตได้รับการออกแบบมาในยุคใด
1. เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีชอบภาพประกอบที่สดใสมากที่สุด ถ้าหนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับเด็กวัยเตาะแตะ 200 คำก็เพียงพอแล้ว
2. หากคุณกำลังเขียนสำหรับเด็กอายุ 2-5 ปี ให้จำกัดตัวเองไว้ที่ 500 คำ
3. สำหรับเด็กอายุ 3-7 ปี 800 คำก็เพียงพอแล้ว
4. สำหรับเด็กวัยประถม หนังสือที่มีสีสันมากถึง 1,000 คำเหมาะเป็นอย่างยิ่ง
5. สำหรับเด็กนักเรียนอายุ 5-10 ปี ปริมาณของคำสามารถถึง 10,000 หนังสือเล่มนี้อาจมีบท
6. และอายุ 7 ถึง 12 ปี ความยาวสูงสุดของงานวรรณกรรมไม่ควรเกิน 30,000 คำ
โปรดจำไว้ว่า ไม่ควร "เผยแพร่" ความคิดไปตามต้นไม้ โดยเฉพาะเรื่องหนังสือเด็ก
รีบไปให้ทันและอย่ากลัวที่จะไขปริศนา
คุณมีความคิดและโครงเรื่องที่ไม่เหมือนใคร มีตัวละครหลักคือ คุณรู้ปริมาณโดยประมาณ ถึงเวลาเริ่มต้น นี้จะต้องดำเนินการอย่างรวดเร็ว โครงเรื่องต้องพัฒนาไม่ลากไม่เช่นนั้นผู้อ่านจะเสียความสนใจอย่างรวดเร็ว หากคุณกำลังเขียนเกี่ยวกับการเที่ยวป่า คุณควรไปที่นั่นในสองหน้าแรก ไม่จำเป็นต้องมีการแนะนำและชีวประวัติที่ยาวนาน ผู้อ่านจะไม่เข้าใจบทนำที่น่าเบื่อ เลิกงานแล้วลืมมันไป
อย่าลืมไขปริศนาของฮีโร่คุณต้องถามปริศนาที่จะจับและกินเขา ฮีโร่ต้องเอาชนะความยากลำบากอย่างแน่นอน เขาไม่ควรทำเช่นนี้ง่ายเกินไป มิฉะนั้นหนังสือจะไม่น่าสนใจ ปล่อยให้เขาพยายามทำภารกิจล้มเหลว ทำผิดพลาด สิ้นหวังและแน่นอนจะหาทางออก
อุปสรรคควรขวางทางฮีโร่ของคุณ ไม่ใช่หนึ่งหรือหลาย ถ้าเขาตัดสินใจที่จะเอาชนะมังกรหรือไปเที่ยวรอบโลก เขาจะต้องได้รับดาบและจดหมายลูกโซ่หรือสร้างเรือ และแม่จะโทรหาเขาเพื่อทานอาหารเย็นหรือเตือนเขาว่าถึงเวลาทำการบ้านแล้ว เพราะคุณไม่สามารถไปหามังกรด้วยบทเรียนที่ไม่ได้ผลได้
ฮีโร่ของคุณต้องจมอยู่กับปัญหา เรื่องนี้คงจะเป็นเรื่องที่สำคัญมาก ตราบใดที่ฮีโร่ของคุณถ่ายทอดความรู้สึกนี้จากหน้าหนังสือ ผู้อ่านก็จะรู้สึกเช่นเดียวกัน เขาจะหมกมุ่นอยู่กับงาน จะรูทสำหรับฮีโร่ ประสบการณ์กับเขา
ความแตกต่างบางอย่าง
ใช้การทำซ้ำ เพราะเด็กๆชอบ ทำซ้ำวลีและคำ เอาเข้าปากพระเอก ให้พวกเขากำหนดมัน ข้อควรจำ - จุดเด่นของงานเด็กไม่ใช่แค่ตัวเรื่องเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาพประกอบด้วย ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักวาดภาพประกอบมีสิ่งที่จะใช้งานด้วย นักวาดภาพประกอบจะมีโอกาสแสดงจินตนาการมากขึ้นหากการกระทำหลักเกิดขึ้นนอกพื้นที่ปิด ตัวอย่างเช่นในป่าไม่ใช่ที่บ้านหรือที่โรงเรียน
คุณพัฒนาความคิด พูดออกมาเป็นคำพูด และสามารถดึงดูดผู้อ่านได้ ถึงเวลาที่จะเสร็จสิ้นหนังสือ คุณมีสองสามหน้าสำหรับตอนจบ ไม่. เนื่องจากปัญหาได้รับการแก้ไขแล้ว ความตึงเครียดจึงลดลง ไม่จำเป็นต้องดึงดูดความสนใจของผู้อ่านอีกต่อไป เราต้องดูแลรสที่ค้างอยู่ในคอ
คุณชื่ออะไร หนังสือ?
คุณจะคิดชื่อหนังสือขึ้นมาหลังจากอ่านจบ เนื่องจากผู้เขียนหายากจินตนาการถึงจดหมายว่าพล็อตจะพัฒนาอย่างไรและแม้กระทั่งพฤติกรรมของตัวละครหลัก เกิดอะไรขึ้นถ้าแทนที่จะเป็นไอศกรีม เขาต้องการขนมสายไหมและประวัติศาสตร์จะเปลี่ยนไป อย่ารีบร้อนกับชื่อ
ควรใช้คำสำหรับตัวอักษรหรือกริยาการกระทำเดียวกันในชื่อหนังสือ คุณมีความคิดที่จะเขียนเกี่ยวกับวิธีที่เด็กชายหรือเด็กหญิงไปที่คณะละครสัตว์และพบไก่ตัวเล็ก ๆ ที่นั่นซึ่งกลายเป็นลูกนกกระจอกเทศหรือไม่? อย่าเขียนว่า "ไปที่คณะละครสัตว์" ในชื่อ มันน่าเบื่อ. เขียนดีกว่า "ไก่ในคณะละครสัตว์" คุณต้องการอธิบายการเดินทางเข้าป่าเพื่อหาเห็ดหรือไม่? อย่าเขียนว่า "เราไปหาเห็ดมาได้ยังไง" เขียนว่า Masha ชนะแมลงวัน agaric ได้อย่างไร ที่นี่คุณมีการพูดพ้องเสียงและกริยาการกระทำที่แนะนำการวางแผน คุณชนะได้อย่างไร
ตรวจสอบบนอินเทอร์เน็ตว่ามีชื่อหนังสือเด็กอยู่แล้วหรือไม่ ในตอนท้าย ให้ตรวจสอบสิ่งประดิษฐ์ของคุณเกี่ยวกับเด็กและผู้ใหญ่ ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเด็ก เด็กรู้สึกทึ่งเมื่อได้ยินชื่องานหรือเขาเบื่ออย่างตรงไปตรงมาหรือไม่?
ในท้ายที่สุด คุณเพียงแค่ต้องอ่านซ้ำอย่างระมัดระวังและย่อเรื่องให้สั้นลง ติดอาวุธให้ตัวเองด้วยปุ่ม Delete และอ่านข้อความอีกครั้ง ถามตัวเองว่า "และถ้าฉันลบคำนี้หรือวลีนี้ เรื่องราวก็จะสูญเสียความหมายไป" หากคุณไม่แพ้ - อย่าลังเลที่จะลบ
หากคุณทำตามคำแนะนำมีความอดทนโชคหรือรำพึงจะยิ้มให้คุณ คุณจะเขียนหนังสือที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็ก