ความมั่นใจในตนเองเป็นความเชื่อที่ว่าคุณสามารถจัดการกับสถานการณ์ที่กำหนดได้อย่างถูกต้อง ในการทำเช่นนี้ คุณต้องมีความรู้ ทักษะ และความสามารถที่จำเป็น ความมั่นใจในเด็กเกิดขึ้นในกระบวนการศึกษา
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
ทัศนคติของผู้ปกครองต่อความสามารถของเด็กมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมความมั่นใจของเด็ก พวกเขาสามารถสนับสนุนเด็กในกิจกรรมของเขา ช่วยให้เข้าใจและคำนึงถึงข้อผิดพลาด อธิบายตัวเลือกในการแก้ปัญหา สอนให้เขาค้นหาข้อมูลที่จำเป็น ในกรณีนี้ลูกจะรู้ว่าการทำผิดไม่ใช่เรื่องน่ากลัว สิ่งสำคัญคือการกำหนดเป้าหมายและบรรลุผลการดำเนินการ เด็กต้องได้รับการอธิบายว่าสามารถประสบปัญหามากมายระหว่างทางไปสู่เป้าหมาย สอนเขาอย่ากลัวมัน ในการเอาชนะความยากลำบาก ประสบการณ์และความมุ่งมั่นจะก่อตัวขึ้น
ขั้นตอนที่ 2
นอกจากนี้ ตัวอย่างของพ่อแม่เองก็มีความสำคัญ หากพวกเขาไม่มั่นใจในตนเอง แสดงความสงสัยเกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหาเฉพาะ จากนั้นจะเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะปลูกฝังความเชื่อมั่นในตัวลูก ความสงสัยในความชอบธรรมทำให้ลูกไม่มั่นคง และในทางกลับกัน เมื่อเห็นพ่อแม่ที่กล้าหาญ มั่นใจในตนเอง ลูกก็จะพยายามเป็นเหมือนพวกเขา เมื่อเวลาผ่านไปเขาจะเรียนรู้ที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา
ขั้นตอนที่ 3
กลุ่มมีอิทธิพลต่อการสร้างความมั่นใจในตนเองในเด็ก หากเด็กได้รับการยอมรับในกลุ่มคนอื่น ๆ ยอมรับความคิดเห็นของเขาพวกเขาฟังเขาจากนั้นเมื่อเวลาผ่านไปเขาจะมั่นใจในความสามารถของเขา นอกจากนี้ยังได้รับอิทธิพลจากการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ของเด็กอีกด้วย การเตรียมการแสดงและการแสดงต่อหน้าผู้ชมเป็นประสบการณ์ที่สำคัญ เขาจะไม่กลัวการประเมินเชิงลบของกิจกรรมของเขาโดยผู้อื่นและจะเรียนรู้ที่จะรับรู้คำวิจารณ์ที่สร้างสรรค์
ขั้นตอนที่ 4
นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับครูว่าเด็กมีความมั่นใจในทีมมากน้อยเพียงใด หน้าที่ของมันคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการสร้างความมั่นใจให้กับเด็กทุกคน ไม่อนุญาตให้เด็กที่ถูกปฏิเสธเข้ากลุ่ม เด็กทุกคนแตกต่างกัน โดยคำนึงถึงความสามารถส่วนบุคคลของเขาเป็นเวทีสำหรับการพัฒนาความมั่นใจ