ผู้คนจดจำข้อมูลในรูปแบบต่างๆ บางคนจับเร็วกว่าคนอื่นช้าและแย่กว่านั้น คนประเภทหนึ่งลืมข้อเท็จจริงอย่างรวดเร็ว ในขณะที่คนอื่นๆ สามารถทำซ้ำข้อมูลที่ได้เรียนรู้ได้ คุณภาพของการท่องจำขึ้นอยู่กับวิธีการนำเสนอข้อมูล
ประเภทหน่วยความจำสามารถกำหนดได้ตามการจำแนกประเภทต่างๆ ในเรื่องนี้มีหน่วยความจำหลายประเภท
มอเตอร์และหน่วยความจำทางอารมณ์
หน่วยความจำของมอเตอร์ขึ้นอยู่กับการทำซ้ำของการเคลื่อนไหว ด้วยวิธีนี้ ทักษะต่าง ๆ ในทางปฏิบัติจะฝากไว้ในใจ ความทรงจำนี้สำคัญมากสำหรับบุคคล มิฉะนั้น ทุกครั้งที่คุณจะต้องเลื่อนดูอัลกอริธึมบางอย่างในสมองของคุณก่อนดำเนินการกระทำที่ค่อนข้างง่าย
หากไม่มีหน่วยความจำของมอเตอร์ บุคคลจะนึกถึงวิธีวางเท้าขณะเดิน วิธีจับเครื่องเขียน
คนที่มีการเคลื่อนไหวที่ประสานกันดี มีพัฒนาการทางร่างกาย คล่องแคล่ว มีความจำในการเคลื่อนไหวที่ดี ตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดคือปฏิกิริยาตอบสนอง
ผู้คนสามารถรับรู้ความรู้สึกของตนเองผ่านความทรงจำทางอารมณ์ อารมณ์ที่บุคคลได้รับอย่างน้อยเป็นครั้งที่สองส่งสัญญาณไปยังจิตใต้สำนึกของเขาเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการในสถานการณ์ที่กำหนด
หน่วยความจำเป็นรูปเป็นร่าง
หน่วยความจำเป็นรูปเป็นร่างช่วยให้คุณรักษาองค์ประกอบของโลกรอบ ๆ ไว้ในใจของบุคคล ประกอบด้วยการมองเห็น การได้ยิน การดมกลิ่น การรับรส และจลนศาสตร์ เป็นที่น่าสังเกตว่าคนส่วนใหญ่มักจะพัฒนาหน่วยความจำโดยเปรียบเทียบสองประเภทแรก
มีบุคคลที่ได้รับคำแนะนำอย่างดีเยี่ยมจากรสและความจำในการดมกลิ่น บางครั้งบุคคลดังกล่าวพบการประยุกต์ใช้ความสามารถของตนในแวดวงวิชาชีพและกลายเป็นตัวอย่างเช่นนักปรุงน้ำหอมหรือนักชิม
ยิ่งมีการพัฒนาหน่วยความจำเชิงเปรียบเทียบประเภทหนึ่งที่แย่กว่านั้น บุคคลก็จะยิ่งมีสมาธิในอีกรูปแบบหนึ่งได้ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น คนที่มองไม่เห็นจะมีการรับรู้และความจำที่น่าอัศจรรย์สำหรับเสียง หรือมีความทรงจำเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวที่โดดเด่น
ดังนั้นการขาดข้อมูลที่ได้รับผ่านช่องทางหนึ่งจะได้รับการชดเชยเป็นค่าใช้จ่ายของอีกช่องทางหนึ่ง
หน่วยความจำลอจิก
หน่วยความจำประเภทนี้ช่วยให้ผู้คนจดจำความคิดของตนเองได้ เนื่องจากบุคคลคิดด้วยคำพูด ความหลากหลายนี้จึงเรียกว่าวาจาตรรกะ นอกจากนี้ หน่วยความจำนี้ช่วยให้คุณจดจำเนื้อหาของงานวรรณกรรมหรือการสนทนากับใครบางคน
ขึ้นอยู่กับระดับของการพัฒนาของหน่วยความจำนี้ในแต่ละคนพวกเขาสามารถจำความหมายทั่วไปของบางสิ่งบางอย่างได้ดี แต่เรียนรู้รายละเอียดได้ไม่ดีหรือจำข้อความต่อคำ แต่ลืมโครงสร้างทั่วไปของข้อความหรือจำทุกอย่างได้ดีเท่ากัน: ทั้งความหมายและรายละเอียด
ไม่ว่าหน่วยความจำประเภทใดก็สามารถและควรได้รับการฝึกฝน ตัวอย่างเช่น ความสามารถในการจดจำสิ่งต่าง ๆ ด้วยสายตาสามารถปรับปรุงได้โดยการศึกษารูปภาพแล้วเล่นซ้ำในจิตใจโดยหลับตา และความจำทางวาจานั้นได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีจากการท่องจำบทกวี