โลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้นำไปสู่การทำลายแบบแผนปกติของพฤติกรรมชายและหญิง ไอดอลหลายล้านคนเป็นบุคคลที่มีพฤติกรรมตรงข้ามกับเพศมากขึ้นเรื่อยๆ หลักการของเพศศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันไม่ให้พฤติกรรมดังกล่าวกลายเป็นบรรทัดฐานสำหรับเด็กในชีวิตวัยผู้ใหญ่ของเขา
เพศศึกษาคืออะไรและมีข้อดีอย่างไร
คำว่า "gender" ในภาษาอังกฤษหมายถึงการเป็นของประเภทใดสกุลหนึ่งนั่นคือเพศ ในระหว่างการเลี้ยงดูทารกเพศสภาพสังคมของพวกเขาถูกสร้างขึ้นโดยตระหนักว่าเขา / เธอเป็นชาย / หญิง การก่อตัวของอัตลักษณ์ทางเพศที่เรียกว่าเริ่มต้นในครอบครัวและขึ้นอยู่กับทัศนคติของคนใกล้ชิดกับทารกและต่อกันและกัน ความสัมพันธ์ทางจิตใจกับพ่อแม่ของทั้งสองเพศมีความใกล้ชิดกับเขามากเพียงใด แต่การเสริมสร้างความเข้มแข็งของรากฐานที่วางไว้ของอัตลักษณ์ทางเพศเกิดขึ้นในช่วงปีการศึกษา ภายในกำแพงของสถาบันการศึกษา และส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับวิธีการสอน ทัศนคติของครูต่อเพศศึกษา
ในการเลี้ยงดูเด็กชายเพศสภาพจะปลูกฝังพื้นฐานของความเป็นชาย กล่าวคือ ลักษณะพฤติกรรมของผู้ชายเท่านั้น - ตั้งแต่อายุยังน้อยให้เข้มแข็ง ไม่แสดงความอ่อนแอในทุกสถานการณ์ ให้สามารถดูแลได้ ตัวเองและคนที่รัก ความรู้และนิสัยดังกล่าวมีความสำคัญมากสำหรับการสร้างมนุษย์ในสังคม ความสำเร็จและความมั่นใจในตนเองของเขา โดยคำนึงถึงผู้อื่นตลอดชีวิตของเขา
ในการก่อตัวของบุคลิกภาพของหญิงสาวในช่วงเวลาหนึ่งตามกฎแล้วเมื่ออายุ 4-5 ปีจุดเปลี่ยนจะเกิดขึ้นเมื่อเธอพยายามเลียนแบบเด็กผู้ชาย หน้าที่ของพ่อแม่ที่ยึดถือระเบียบวิธีทางเพศในการเลี้ยงดูคือพยายามรักษาความสัมพันธ์ที่อบอุ่นและไว้ใจกับลูก ไม่ใช่พยายามทำลายความปรารถนาที่จะเข้มแข็ง แต่แสดงอย่างอ่อนโยนและไม่เป็นการรบกวนว่าการเป็นผู้หญิงที่มีนิสัยชอบผู้ชาย และตัวละครก็น่าเกลียดและผิด ทักษะและมารยาทแบบผู้หญิงล้วนๆ ที่ได้รับการปลูกฝังในวัยเด็ก จะช่วยให้เธอเลือกคู่ชีวิตที่เหมาะสมและสร้างครอบครัวที่เข้มแข็งและเจริญรุ่งเรือง
เพศศึกษาในสถาบันการศึกษา - ข้อดีและข้อเสียทั้งหมด
หากในครอบครัววิธีการให้ความรู้เรื่องเพศศึกษาไม่ก่อให้เกิดคำถามและข้อสงสัยในหมู่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ ความขัดแย้งในวิธีการศึกษาดังกล่าวก็มีมากขึ้นเรื่อยๆ
โดยพื้นฐานแล้ว เพศศึกษาของเด็กในโรงเรียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับการแบ่งชั้นเรียนออกเป็นชั้นเรียนชายและหญิง ในชั้นเรียน เน้นที่บทบาทของเพศนั้นหรือเพศนั้น ความรับผิดชอบและลักษณะพฤติกรรม ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในด้านการสอนเกี่ยวกับการศึกษาดังกล่าวแตกต่างกัน และเป็นตัวอย่าง ทั้งเชิงบวกและเชิงลบ พวกเขาอ้างถึงชั้นเรียนทดลองของการศึกษาแยกจากกันในหลายโรงเรียนในประเทศ
ผู้เชี่ยวชาญบางคนไม่เห็นด้วยกับวิธีการสอนนี้อย่างเด็ดขาด เนื่องจากพวกเขาเชื่อว่าการแยกการศึกษาและการเน้นการศึกษาโดยเฉพาะเรื่องเพศ ส่งผลเสียต่อการขัดเกลาทางสังคมของบุคคลในสังคมหลังจากที่เขาออกจากสถาบันการศึกษา ผู้เสนอเพศศึกษาอ้างว่าเป็นข้อโต้แย้งในความจริงที่ว่าตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพในชั้นเรียนที่แยกจากกันนั้นสูงกว่ามากและการปรับตัวทางสังคมเกิดขึ้นในระหว่างการสื่อสารกับเพศตรงข้ามนอกห้องเรียน
นอกจากนี้ ฝ่ายตรงข้ามของวิธีการเกี่ยวกับเพศยังชี้ให้เห็นถึงลักษณะเฉพาะของอุปนิสัยของเด็กบางคนว่าเป็นปัจจัยเสี่ยง ตัวอย่างเช่น เด็กผู้หญิงที่กระฉับกระเฉงเกินไปก็ไม่สามารถหยั่งรากในชั้นเรียนที่เป็นผู้หญิงล้วนๆ และเด็กผู้ชายที่มีลักษณะนิสัยอ่อนๆ พบว่าเป็นการยาก รับความรู้ในทีมที่มีจุดแข็งทางบุคลิกภาพเท่านั้นที่ได้รับความนิยม … ในกรณีเช่นนี้ เพศศึกษาไม่เพียงแต่ไม่เป็นประโยชน์เท่านั้น แต่ยังส่งผลเสียต่อจิตใจของเด็กอีกด้วย
