ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน

ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน
ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน

วีดีโอ: ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน

วีดีโอ: ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน
วีดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol] 2024, อาจ
Anonim

บ่อยครั้งที่ครอบครัวเปลี่ยนที่อยู่อาศัยและนักเรียนต้องเริ่มเรียนในที่ใหม่ ความสัมพันธ์ในห้องเรียนไม่ได้ดีขึ้นในทันทีเสมอไป และเด็กก็ป่วยที่โรงเรียน ย่อมส่งผลต่อผลการเรียนด้วย

ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน
ทำไมลูกถึงรู้สึกแย่ที่โรงเรียน

ผู้ปกครองสามารถช่วยพี่น้องของตนหาเพื่อนใหม่ได้ด้วยการให้ปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนนอกโรงเรียน ในการทำเช่นนี้ขอแนะนำให้เชิญเพื่อนร่วมชั้นไปเยี่ยมเยียนจัดวันหยุดส่งเสริมให้เด็กสื่อสาร สิ่งสำคัญคือต้องสอนเด็กวัยหัดเดินของคุณให้น่าสนใจ เช่น ถ้าเขารู้วิธีเล่าเรื่องตลก เล่นกีตาร์ หรือจุดไฟ เขาจะมีโอกาสผูกมิตรกับเด็กๆ มากขึ้น

จำเป็นต้องช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนจะไม่ถูกตัดขาดจากทีมและมีส่วนร่วมในการเดินทาง เดินป่า และกิจกรรมในชั้นเรียนอื่นๆ เมื่อนักเรียนเรียนจบ แม้ว่าเขาจะต้องตรงต่อเวลาสำหรับเรียนดนตรีหรือเรียนภาษาอังกฤษ ไม่ควรไปรับเขาจากโรงเรียนทันที มิฉะนั้นเด็กจะยังคงเป็นคนแปลกหน้าในชั้นเรียนซึ่งเพื่อน ๆ ได้กลายเป็นเพื่อนกันไปแล้ว

หากเด็กมีอาการพูดติดอ่าง มีอาการกระตุก กระตุก ตึง หรือเป็นโรคผิวหนัง นี่อาจเป็นสาเหตุในอนาคตของการเยาะเย้ย สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตปัญหาให้ทันเวลาและพยายามแก้ไข และครูควรได้รับการเตือนเกี่ยวกับปัญหาของเด็ก เช่น จำเป็นต้องกินยาเป็นรายชั่วโมง

เพื่อให้นักเรียนมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดทั่วไปของโรงเรียน จำเป็นต้องจัดหาทุกสิ่งที่เขาต้องการ ตัวอย่างเช่น ในชั้นเรียนพลศึกษา นักเรียนทุกคนต้องสวมกางเกงขาสั้นสีดำ ดังนั้นหากผู้ปกครองมองว่าไม่สำคัญ ซื้อกางเกงสีชมพูให้เขา เพื่อนร่วมชั้นก็จะหัวเราะเยาะเพื่อนร่วมชั้น สิ่งสำคัญคือเขาต้องไม่โดดเด่นจากกลุ่มเด็กทั่วไปเพราะยากจนหรือไร้ระเบียบ

หากลูกของคุณถูกรังแกที่โรงเรียน คุณสามารถแนะนำให้เขาเปลี่ยนพฤติกรรมตามปกติ กฎตายตัวที่แพร่หลายทำให้การกระทำของทารกคาดเดาได้เสมอ และมักจะประพฤติตนตามแบบแผนของผู้อื่น แต่ถ้าเขาก้าวข้ามสถานการณ์มาตรฐานและตอบสนองในลักษณะที่ไม่คาดคิด เขาก็ไม่เพียงแต่จะทำให้ผู้กระทำผิดเข้าใจผิดเท่านั้น แต่ยังเอาชนะสถานการณ์ที่ยากลำบากอีกด้วย ตัวอย่างเช่น แทนที่จะตีผู้ไล่ตามและร้องไห้ คุณควรสงบสติอารมณ์และถามคำถามว่า "แล้วไง" หรือหัวเราะเยาะตัวเองตอบ ส่งผลให้เด็กต้องทำอะไรบางอย่างที่ไม่คาดหวังจากเขาเลย

ผู้ปกครองของเด็กไม่ควรจัดการกับผู้ข่มเหงของเขาเป็นการส่วนตัว ควรแจ้งให้นักจิตวิทยาและครูประจำชั้นทราบ ไม่จำเป็นต้องรีบปกป้องลูกน้อยของคุณทันทีที่เขามีความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้น การเผชิญความขัดแย้งในทุกขั้นตอนบางครั้งก็มีประโยชน์มาก เนื่องจากจะช่วยให้บุคคลที่เติบโตขึ้นสามารถรับมือกับปัญหาของตนเองได้ในอนาคต แต่ที่นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่หักโหมและไม่พลาดช่วงเวลาที่จำเป็นต้องมีการแทรกแซงของผู้ใหญ่ นี่เป็นกรณีของการเริ่มต้นของการกลั่นแกล้งและรังแกเด็กอย่างเป็นระบบโดยเพื่อนของเขา

ผู้ปกครองมักคิดช้าว่าทำไมเด็กจึงถูกรังแกและถูกทุบตีเป็นประจำ และนี่ก็บ่งบอกแล้วว่าพลาดสถานการณ์ไปแล้วและต้องเข้าไปแทรกแซงทันที ในการเริ่มต้นอย่าส่งนักเรียนไปโรงเรียนเพื่อที่เขาจะได้ไม่ต้องพบกับผู้กระทำความผิด ปรากฏการณ์นี้ไม่สามารถปล่อยทิ้งไว้โดยไม่ได้รับโทษได้ ไม่เช่นนั้นผู้กระทำความผิดจะพบว่าตนเองและเหยื่อรายอื่น แต่การประลองกับผู้ไล่ตามในสถานการณ์นี้ไม่ใช่เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุด ก่อนอื่นจำเป็นต้องช่วยให้เด็กรอดจากบาดแผลทางจิตใจเพื่อที่เขาจะได้ไม่รู้สึกกลัวเพื่อนฝูงและไว้วางใจพวกเขา

เพื่อให้ลูกสาวหรือลูกชายเข้าทีมเด็กใหม่ได้สำเร็จ ญาติต้องสอนเขาให้เป็นคนแรกที่ติดต่อกับเพื่อนฝูงท้ายที่สุดแล้ว ความสัมพันธ์ในชั้นเรียนได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว - มีผู้นำของตัวเอง ถูกละเลยและถูกปฏิเสธ ดังนั้นจึงมีโอกาสสูงที่มือใหม่จะถูกเพื่อนโจมตี พ่อแม่ควรเป็นเพื่อนคนแรกของลูกเพื่อที่เขาจะได้ขอคำแนะนำ ความช่วยเหลือ และการป้องกัน