ความโน้มเอียงเป็นคุณสมบัติทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบประสาทซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของความสามารถ ความโน้มเอียงในเด็กเป็นคุณสมบัติโดยกำเนิด และหากไม่สามารถระบุได้ทันเวลา คุณสามารถข้ามช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อน ซึ่งเป็นเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาพรสวรรค์
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
การเปิดเผยรายได้ของเด็กนั้นต้องการการดูแลเอาใจใส่จากพ่อแม่อย่างเต็มที่ ตั้งแต่อายุยังน้อย คอยดูสิ่งที่ลูกน้อยของคุณสนใจ เป็นข้อสังเกตของคุณที่จะสามารถกำหนดความโน้มเอียงของเด็กและแนะนำทิศทางของการพัฒนาต่อไปของเขา
ขั้นตอนที่ 2
ความโน้มเอียงทางศิลปะปรากฏในเด็กไม่เพียง แต่ในการวาดภาพ แต่ยังรวมถึงการสร้างแบบจำลองการวาดภาพการถ่ายภาพการสร้างเครื่องประดับและเสื้อผ้า เด็กคนนี้เริ่มผสมสีให้ถูกต้องเร็วพอที่จะเห็นองค์ประกอบที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด ในภาพวาดของเด็กเหล่านี้ คุณมักจะเห็นภาพและตัวเลขที่น่าอัศจรรย์
ขั้นตอนที่ 3
เด็กที่มีความโน้มเอียงทางตรรกะและคณิตศาสตร์แสดงความสนใจอย่างมากในตัวเลข การคำนวณ การเปรียบเทียบ การวัด การเรียงลำดับ ตัวเขาเองเข้าใจมิติต่างๆ ของเวลาได้ง่าย เรียนรู้ที่จะเล่นหมากฮอส หมากรุก และเกมลอจิกอื่นๆ ได้อย่างรวดเร็ว
ขั้นตอนที่ 4
เด็กที่มีความโน้มเอียงทางดนตรีจะจดจำและทำซ้ำทำนองเพลงที่เขาได้ยินได้ง่าย พยายามเรียนรู้การร้องเพลงและเล่นเครื่องดนตรี และพยายามแต่งเพลงตั้งแต่ยังเป็นเด็ก เด็กคนนี้มักจะไวต่อเสียง จังหวะและจังหวะการพูด ดังนั้นภาษาต่างประเทศจึงเป็นเรื่องง่ายสำหรับเขา
ขั้นตอนที่ 5
ไม่ควรสับสนความโน้มเอียงทางศิลปะในเด็กกับความปรารถนาซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับวัยนี้ที่จะขดตัวอยู่หน้ากระจก ศิลปินที่มีศักยภาพสามารถอ่านบทกวีได้อย่างน่าทึ่ง สามารถแสดงสีหน้าได้อย่างมีสีสัน และแสดงภาพสถานการณ์ที่เขาเห็นในใบหน้า ถ่ายทอดท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้า และท่าทางของผู้คนได้อย่างง่ายดาย
ขั้นตอนที่ 6
ความโน้มเอียงในการเล่นกีฬาสามารถแสดงออกได้หลายวิธี เด็กที่กระฉับกระเฉง คล่องตัว คล่องตัว แข็งแกร่ง คล่องแคล่วว่องไว และกล้าหาญ มีแนวโน้มที่จะเล่นกีฬาและเต้นรำ บ่อยครั้งที่ทารกดังกล่าวมีพัฒนาการทางร่างกายดีกว่าคนรอบข้าง หากเด็กที่มีความโน้มเอียงทางกีฬาไปที่ส่วน เขาพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการแข่งขันและมุ่งมั่นที่จะเป็นคนแรกเสมอ
ขั้นตอนที่ 7
เด็กที่มีความโน้มเอียงทางวรรณกรรมอธิบายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาเขาอย่างสมบูรณ์แบบ รู้วิธีแต่งและประดิษฐ์ เขียนเรียงความและบทกวีของโรงเรียนได้ดี ในการเขียนและการพูด เขามักจะใช้คำที่สื่อถึงสภาวะทางอารมณ์ของผู้คน ความงดงามของธรรมชาติ เกือบทุกครั้ง เด็กที่มีความสามารถด้านวรรณกรรมชอบอ่าน
ขั้นตอนที่ 8
ความโน้มเอียงทางเทคนิคเป็นที่ประจักษ์ในความสนใจของเด็กในกลไกอุปกรณ์และภาพวาดต่างๆ ของเล่นชิ้นแรกของเด็กคนนี้คือผู้สร้างและนางแบบ และพ่อของเด็กที่มีพรสวรรค์ด้านเทคนิคมักจะมีผู้ช่วยที่ดีและนักเรียนที่ซื่อสัตย์ในการซ่อมอุปกรณ์ต่างๆ
ขั้นตอนที่ 9
ความโน้มเอียงของงานทางวิทยาศาสตร์แสดงออกด้วยความอยากรู้อยากเห็น ความปรารถนาที่จะจำแนกทุกสิ่ง รักในแนวคิดที่เป็นนามธรรมและลักษณะทั่วไป ความสามารถในการแสดงออกด้วยคำพูดทั้งความคิดของตนเองและของผู้อื่น เด็กคนนี้มีความสุขในการวาด วาดไดอะแกรม ทำการทดลองและทดลอง และสังเกตธรรมชาติทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความสนใจ
ขั้นตอนที่ 10
เด็กมีความโน้มเอียงในการเป็นผู้นำในความสามารถในการดึงดูดใจเด็กคนอื่น ๆ ความสามารถในการอธิบายคำนวณและวางแผนอย่างชัดเจน เด็กคนนี้ไม่รอการตัดสินใจสำหรับเขาเขาจัดระเบียบเวลาว่างของ บริษัท อย่างอิสระ เด็กที่มีความสามารถในการเป็นผู้นำชอบอำนาจในหมู่เพื่อนฝูง เขาสามารถประนีประนอมการทะเลาะวิวาทและพบการติดต่อกับเด็กที่ไม่คุ้นเคย