คุณสามารถสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับพื้นฐานของคณิตศาสตร์ตั้งแต่อายุสามถึงสี่ขวบ โดยปกติ เด็กในวัยนี้รู้วิธีคำนวณอย่างมีความหมายว่าพวกเขาเห็นวัตถุบางอย่างมากเพียงใด ไม่ใช่แค่ชี้นิ้วมาที่พวกเขา โทรหาหมายเลข เช่นเดียวกับทารกอายุสองปี สิ่งสำคัญคือการฝึกอบรมเพื่อให้เป็นไปได้และนำความสุขมาสู่เด็ก
เริ่มเรียนรู้การนับด้วยตัวอย่างจริง เมื่อไปเดินเล่น ขอให้ลูกของคุณนับจำนวนสัตว์ที่เขาเห็นในสนาม ต้นไม้ บ้าน และจำนวนหน้าต่างในนั้น หรือแม้แต่การกลืนสายไฟ ก็เป็นตัวอย่างที่ดีเช่นกัน กลับบ้าน นับจำนวนรองเท้าที่โถงทางเดิน และถามลูกว่าเพิ่มขึ้นเท่าไรหลังจากที่คุณถอดรองเท้า คุณสามารถขอนับจำนวนช้อนส้อมบนโต๊ะได้ ให้ลูกวัยเตาะแตะนับส้อมและช้อนแยกกันก่อนแล้วจึงประกอบเข้าด้วยกัน
เมื่อสอนเด็ก ๆ โดยเฉพาะเด็กเล็ก ๆ เราไม่สามารถทำได้หากไม่มีองค์ประกอบของเกม พาลูกของคุณไปที่ร้านในจินตนาการ ตั้งชื่อผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นสำหรับคุณและจำนวนของพวกเขา หลังจากนั้นบังเอิญ "ลืม" เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์บางอย่างหรือตั้งชื่อผิดจำนวนเพื่อให้เด็กแก้ไขคุณ ดังนั้นคุณจะฝึกฝนไม่เพียง แต่ทักษะการนับของเขา แต่ยังพัฒนาความจำด้วย กระบวนการ "ชำระเงิน" จะต้องเกิดขึ้นด้วย แน่นอนว่าเพื่อจุดประสงค์นี้ เราไม่ควรใช้เงินจริง แต่เป็น "สกุลเงิน" ที่ประดิษฐ์ขึ้น ตัวอย่างเช่น กระดาษห่อขนม กระดุม หรือแผ่นกระดาษสี ให้บุตรหลานของคุณสำหรับคำตอบที่ถูกต้องและความเฉลียวฉลาดที่แสดงออกมา
หากต้องการศึกษาตัวเลขตั้งแต่หนึ่งถึงสิบ ให้ใช้รูปภาพที่มีตัวเลขเหล่านี้ ซึ่งคุณสามารถซื้อหรือทำเองได้ ที่สำคัญคือสวย สดใส ต่อหน้าต่อตาลูกเสมอ ดึงความสนใจของเด็กไปที่ตัวเลข "ศูนย์" อธิบายให้ลูกฟังว่ามันหมายความว่า "ไม่มีอะไร"
หลังจากเรียนสำเร็จแล้ว ให้ก้าวต่อไป - เรียนหลายสิบ เป็นการดีที่สุดที่จะอธิบายการก่อตัวของตัวเลขดังกล่าวในการแข่งขัน ขั้นแรกให้จัดวางการจับคู่สิบสีในหนึ่งสีและด้านบน - การจับคู่สีที่แตกต่างกันสิบรายการ จัดวางตามลำดับและตั้งชื่อแต่ละหมายเลขแยกกัน อธิบายว่าสองโหลคือยี่สิบ สามโหลคือสามสิบ และอื่นๆ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กหลอมรวมข้อมูลที่ได้รับสำเร็จแล้ว จากนั้นสอนให้เขาบวกและคำนวณในลักษณะเดียวกับในขั้นตอนก่อนหน้า
