ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี

สารบัญ:

ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี
ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี

วีดีโอ: ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี

วีดีโอ: ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี
วีดีโอ: ดุลูกมากเกินไป ผลเสียเป็นอย่างไร | โรควิตกกังวลในเด็ก | Re-Mind : อารมณ์ ความคิด พฤติกรรม [Mahidol] 2024, พฤศจิกายน
Anonim

เพื่อพัฒนาเด็กอย่างเหมาะสม จำเป็นต้องเข้าใจบรรทัดฐานของกระบวนการนี้ แม้ว่าลูกวัยหัดเดินของคุณไม่จำเป็นต้องอยู่ในขอบเขตที่กำหนด แต่การรู้ว่าควรเคลื่อนไหวอย่างไรเพื่อช่วยให้เขาเติบโตนั้นเป็นประโยชน์

ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี
ขั้นตอนของการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี

กุมารแพทย์ได้พัฒนาปฏิทินพิเศษสำหรับพัฒนาการของเด็กในปีแรกของชีวิต บรรทัดฐานเป็นที่ยอมรับอย่างมีเงื่อนไข แต่ให้แนวคิดคร่าวๆ เกี่ยวกับทักษะที่ทารกต้องเชี่ยวชาญ คุณไม่ควรให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับขอบเขตน้ำหนักและส่วนสูงที่กำหนดไว้เพราะเด็กแตกต่างจากแรกเกิดอยู่แล้ว พอจะพูดได้ว่าเมื่ออายุได้หนึ่งปี เด็กควรเพิ่มมวลเริ่มต้นเป็นสามเท่า

1 เดือน

ในช่วงเดือนแรก เด็กมีการมองเห็นและการได้ยินไม่ชัดและไม่รู้ว่าจะประสานการเคลื่อนไหวอย่างไร เขาแค่พยายามเรียนรู้ที่จะเงยหน้าขึ้น จนถึงตอนนี้ เขาไม่ได้กำจัดปฏิกิริยาตอบสนองที่มีอยู่ในตัวเขาตั้งแต่แรกเกิด เด็กทารกขยับขา เลียนแบบการก้าวเท้า กดหมัดเข้าหาตัวเอง และกางแขนไปด้านข้างด้วยเสียงแหลม ภาพของโลกรอบตัวเขาแสดงถึงภาพที่เชื่อมโยงกันสำหรับเขา

2 เดือน

เด็กเริ่มแสดงความอยากรู้อยากเห็น ตามภาพที่สดใส และเงยขึ้นได้ครู่หนึ่ง สายตาและการได้ยินของเขาชัดเจนขึ้น ในขณะที่เขาระวังการสำแดงของโลกรอบๆ ตัวเขา และสิ่งนี้ผลักดันให้เขาคิดไปเอง ดังนั้นเขาจึงแสวงหาการปกป้องและความสงบสุขจากคนที่รัก

3 เดือน

ภายใน 3 เดือน ทารกจะเข้าสังคมมากขึ้น ตอนนี้เขาสนุกกับการเรียนทั้งตัวเองและพ่อแม่ ความไวต่อการสัมผัสพัฒนาขึ้นเขาพยายามสัมผัสวัตถุรอบข้าง นอกจากนี้ ตอนนี้ทารกสามารถแยกความแตกต่างระหว่างใบหน้าของพ่อแม่และเสียงของพวกเขาได้อย่างชัดเจน ในอีก 4 สัปดาห์ข้างหน้า เขาจะเรียนรู้ที่จะม้วนตัวจากด้านหลัง จับศีรษะให้แน่นและพิงปลายแขน

4 เดือน

เดือนที่ 4 ไม่ได้นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่ร้ายแรงใด ๆ ยกเว้นการเสริมสร้างความเข้มแข็งของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกและการแสดงออกของกิจกรรมทางอารมณ์ เด็กดึงของเล่นเข้าปากด้วยความสนใจ หมุนตัวได้อย่างอิสระและนั่งได้โดยมีพยุงตัว

5 เดือน

ช่วงเวลานี้ควรได้รับการสังเกตเป็นพิเศษ เนื่องจากขณะนี้ความก้าวหน้าของสมองเริ่มต้นขึ้นแล้ว ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาทักษะยนต์และการได้รับข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา

6 เดือน

หลังคลอดได้หกเดือน ทารกสามารถนั่งและพยายามคลานได้ การออกกำลังกายที่เพิ่มขึ้นช่วยให้เขาควบคุมโลกและสัญญาณของโลกได้อย่างรวดเร็ว พยายามอย่า จำกัด ทารกในสิ่งใด ๆ เพียงดูแลความปลอดภัยของเขา

7 เดือน

เด็กเริ่มคลานอย่างแข็งขันและคุกเข่าด้วยการสนับสนุน หากคุณจับมือเขาและยกเขา เขาจะยืนอย่างมั่นคงบนเท้าของเขา

8 เดือน

ในช่วงเวลานี้ เด็กเรียนรู้ที่จะได้รับสิ่งของที่เขาต้องการอย่างอิสระ การแสดงออกทางสีหน้าและทักษะยนต์ปรับของเขากำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ตอนนี้คุณสามารถเล่นได้ เสียงที่เขาออกเสียงมีความหลากหลายมากขึ้น นอกจากนี้ ทารกยังสามารถยืนขึ้นด้วยการสนับสนุนได้อย่างง่ายดาย

9 เดือน

ในช่วงเวลานี้ เด็กจะหงุดหงิดมากขึ้นเพราะสมองของเขาเริ่มรับรู้ข้อมูลใหม่จำนวนมาก แต่ตอนนี้เขาอยู่ภายใต้การเคลื่อนไหวใหม่ๆ เขาสามารถจัดเรียงของเล่นเล็กๆ ใหม่ เดินด้วยการสนับสนุน และเอาชนะอุปสรรคในเส้นทางของเขา

10 เดือน

เด็กทำการกระทำที่มีสติหลายอย่าง เปิดกล่อง ซ่อนของเล่น ยืนโดยไม่ได้รับการสนับสนุนและตอบสนองคำขอที่ง่ายที่สุด ให้ลูกน้อยของคุณโบกมือลาหรือมอบของเล่นให้คุณ เขาจะเรียนรู้ที่จะโต้ตอบกับคุณอย่างมีความสุข

11 เดือน

ในช่วงเวลานี้เด็กจะเคลื่อนไหวอย่างสงบในอวกาศ ชัดเจนกว่าเมื่อก่อน เขาแสดงทัศนคติต่อสิ่งที่เกิดขึ้นและรู้จักวัตถุส่วนใหญ่รอบตัวเขา

12 เดือน

ในช่วงเวลานี้ ลูกน้อยของคุณจะหัดเดินและออกเสียงได้ประมาณ 10 คำตอนนี้เขารู้วิธีเปิดประตู เสนอเกม และมีสติในหลายๆ อย่าง เขาเอาชนะขั้นตอนหลักของการพัฒนาช่วงแรกๆ ทั้งหมด และตอนนี้เหลือเพียงการรวบรวมมันเท่านั้น