ไม่ใช่เด็กทุกคนที่ชอบตารางสูตรคูณ ในขณะเดียวกัน คุณต้องเรียนรู้มัน มิฉะนั้นหลังจากนั้นไม่กี่ปี เด็กจะมีปัญหากับการคำนวณอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เพื่อให้นักเรียนที่อายุน้อยกว่าหรือเด็กก่อนวัยเรียนจำตารางการคูณได้ ไม่จำเป็นต้องบังคับเขาให้ยัดเยียดเลย สื่อใดๆ ก็ตามสามารถจดจำได้ง่ายเมื่อบุคคลเข้าใจ และกระบวนการเรียนรู้เองก็น่าสนใจและน่าตื่นเต้น ตารางสูตรคูณในแง่นี้ไม่มีข้อยกเว้น
มันจำเป็น
- - คอมพิวเตอร์พร้อมโปรแกรมแก้ไขข้อความ
- - การ์ดที่มีตัวเลขและเครื่องหมายของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
- - วัตถุขนาดเล็กที่เหมือนกันจำนวนมาก - ไม้ขีด, ชิป, ลูกบาศก์, สัตว์
คำแนะนำ
ขั้นตอนที่ 1
อธิบายให้ลูกฟังว่าการคูณคืออะไร ไม่จำเป็นต้องให้คำจำกัดความทางคณิตศาสตร์แก่เด็กก่อนวัยเรียนหรือนักเรียนที่อายุน้อยกว่า ครูจะทำมันเอง นักเรียนต้องเข้าใจว่าการคูณมีไว้เพื่อไม่ให้ต้องบวกเลขซ้ำกันหลายครั้ง ใช้วัตถุที่เป็นเนื้อเดียวกันเพื่ออธิบาย ตัวอย่างเช่น วางก้อนกรวดสองก้อนไว้ข้างหน้าเด็กแล้วถามว่าจะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณเพิ่มก้อนกรวดสองก้อนลงในก้อนกรวด และถ้าคุณเพิ่มอีกสอง? เราเอา 2 วิชามาทำ 6 กี่ครั้ง? ทำซ้ำงานนี้ด้วยวัตถุที่แตกต่างกันและด้วยจำนวนที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนที่ 2
อธิบายวิธีการเขียนตัวอย่างการคูณและความหมายของตัวเลขแต่ละตัว ตัวอย่างเช่น 4x5 หมายความว่าถ่ายวัตถุที่เหมือนกัน 4 ชิ้น 5 ครั้ง คุณสามารถจัดเรียงปัจจัยใหม่และรับสี่ห้ารายการแต่ละรายการ ผลลัพธ์จะเหมือนกัน
ขั้นตอนที่ 3
วาดสี่เหลี่ยม ซึ่งสามารถทำได้บนแผ่นกระดาษหรือบนคอมพิวเตอร์ ทำตะเข็บกว้าง 11 เข็มและสูง 11 เข็ม เซลล์ด้านขวาบนยังคงว่างเปล่า ในเซลล์ที่เหลือของบรรทัดบนสุดให้เขียนตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 ทำเช่นเดียวกันในคอลัมน์ซ้ายสุด กรอกบรรทัดและคอลัมน์ที่เหลือกับลูกของคุณ ในคอลัมน์ที่สองจากด้านซ้าย ให้เขียนผลลัพธ์ของการคูณด้วยตัวเลขที่ตามมาแต่ละตัว คอลัมน์ถัดไปจะประกอบด้วยผลลัพธ์ของการคูณด้วย 2, 3 เป็นต้น ดังนั้น ตัวเลขในแต่ละเซลล์จึงเป็นผลคูณของตัวเลขในแถวแรกและคอลัมน์แรกทางด้านซ้าย
ขั้นตอนที่ 4
ให้ลูกของคุณทำงานหลายอย่าง ขอให้เขาค้นหาว่าผลลัพธ์ของการคูณ 3 กับ 5, 7 และ 6 คืออะไร ฯลฯ อย่าลืมถามว่าได้หมายเลข 56 หรือ 45 มาอย่างไร เด็กจะมีความสุขที่จะมองหาผลลัพธ์ที่ต้องการโดยเฉพาะมี ตารางที่ทำบนคอมพิวเตอร์ เมื่อทารกเรียนรู้ที่จะนำทางได้ดีในจัตุรัส ให้เชิญเขาให้ทำแบบเดียวกันทุกประการ แต่ให้คูณตัวเลขจาก 11 ถึง 20 จากนั้นจาก 21 เป็น 30 และมากกว่านั้น ถ้าเขาเข้าใจหลักการคูณ งานนี้จะไม่ทำให้เขาลำบากเป็นพิเศษ ถามเขาในนาทีแรกให้นับเครื่องคิดเลขว่าต้องเขียนอะไรในแต่ละเซลล์
ขั้นตอนที่ 5
โต๊ะพีทาโกรัสอาจไม่ได้อยู่ใกล้มือเด็กเสมอไป อธิบายให้เขาฟังว่าเบาะแสคืออะไร คุณสามารถคูณด้วย 9 เช่น บนนิ้วของคุณ เชิญนักเรียนของคุณวางมือไว้ข้างหน้าพวกเขาโดยเอาฝ่ามือลง ให้เขานึกถึงจำนวนที่ต้องคูณด้วย 9 เช่น จะเป็นเลข 4 นับนิ้วจากซ้ายไปขวา มันจะเปิดออกนิ้วชี้ของมือซ้าย ดูจำนวนนิ้วที่เหลือทางซ้ายและจำนวนนิ้วทางขวาบนมือทั้งสองข้าง ทางซ้ายมือคือนิ้วกลาง นิ้วนาง และนิ้วก้อย นั่นคือสามนิ้ว ทางด้านขวา - 6. ดังนั้นผลิตภัณฑ์จะเท่ากับ 36
ขั้นตอนที่ 6
เรียนรู้การนับจำนวนเพลงคล้องจอง "ห้าห้า - ยี่สิบห้า" และ "หกหก - สามสิบหก" รวมถึงตัวอย่างเพลงคล้องจองอื่นๆ จะช่วยให้เด็กสามารถนำทางได้ หากจำเป็น เขารู้แน่ชัดว่าถ้าคุณเอาแอปเปิลหกลูกหกครั้ง คุณจะได้ 36 ผล ดังนั้น 6x7 เท่ากับอีก 6 ผล ในอนาคต คุณสามารถแสดงให้บุตรหลานเห็นวิธีการทวีคูณอย่างรวดเร็ว