หนึ่งในสถาบันทางสังคมหลัก - โรงเรียน - เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้สำหรับทั้งเด็กเล็กและวัยรุ่น และในขณะที่หลายคนส่งลูกไปโรงเรียนเพราะเป็นช่วงเริ่มต้นของการศึกษา แต่จริงๆ แล้วโรงเรียนมีฟังก์ชันที่ซ่อนอยู่หลากหลายกว่า ข้อใดเป็นกุญแจสำคัญในการเป็นปัจเจกบุคคล?
ความสำคัญของโรงเรียนสำหรับเด็ก
ในกระบวนการของการเลี้ยงดูและการก่อตัวของบุคลิกภาพสภาพแวดล้อมของบุคคลมีบทบาทอย่างมากซึ่งมีอิทธิพลอย่างต่อเนื่องต่อเขาไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง โรงเรียนพร้อมทั้งครอบครัวมีผลกระทบอย่างมากต่อจิตใจของเด็ก และบางครั้งอิทธิพลของโรงเรียนและสถาบันที่เกี่ยวข้องก็มีมากกว่าอิทธิพลของผู้ปกครองเอง
เหตุใดจึงไม่สามารถแทนที่โรงเรียนด้วยสิ่งอื่นใดได้
เพราะเฉพาะในโรงเรียนเท่านั้นที่สามารถรับรู้ถึงหน้าที่ "การศึกษา" ทางสังคม ซึ่งแสดงโดยกลไกทางสังคม การบูรณาการ และการปรับพฤติกรรม
ตั้งแต่อนุบาลแล้ว คนๆ หนึ่งเริ่มปรับตัวเข้ากับทีมและทำการติดต่อ แต่ที่โรงเรียน กระบวนการขัดเกลาทางสังคมนี้จริงจังกว่า - เด็ก ๆ ใช้เวลาอยู่ตามลำพังมาก ไม่อยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่
หากในโรงเรียนอนุบาลบุคคลยังคงไม่เข้าใจกระบวนการและอารมณ์ที่เกิดขึ้นในสมองของเขา ที่โรงเรียนเขาสามารถพูดเฉพาะเจาะจงได้ว่าทำไมเขาถึงไม่ชอบเพื่อนร่วมชั้นบางคน ทำไมเขาถึงชอบครูคนนี้ ไม่ใช่คนอื่น ทำไมเขาถึงประณามบางสิ่ง แต่เขากลับทำอย่างนั้น ไม่ประณามสิ่งอื่น - การปฐมนิเทศค่านิยมเริ่มก่อตัวขึ้นในเด็กในโรงเรียนประถม
นอกเหนือจากการสร้างรากฐานทางจิตวิทยาและการปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสังคมแล้ว โรงเรียนประถมศึกษายังทำหน้าที่ทางปัญญาจำนวนมาก - ในโรงเรียนประถมศึกษาที่เด็กพัฒนาทักษะพื้นฐานในการเขียน การอ่าน และการนับ นอกจากนี้ ในชั้นประถมศึกษา เด็กเริ่มปรับตัวเข้ากับการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นกระบวนการที่สำคัญของการขัดเกลาทางสังคม
หากคุณแยกเด็กออกจากการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน คนที่มีความนับถือตนเองต่ำสามารถเติบโตจากเขา ไม่ปรับตัวให้เข้ากับชีวิตจริงอย่างสมบูรณ์และมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนอย่างเพียงพอ
ความต้องการเข้าโรงเรียนของวัยรุ่น
ในรัสเซีย โรงเรียนสี่ชั้นแรกถือเป็นโรงเรียนประถม และอีก 7 ชั้นจะแบ่งออกเป็นโรงเรียนมัธยม (4 ถึง 8) และโรงเรียนอาวุโส (9 ถึง 11) แม้ว่าทักษะการเขียนและการอ่านจะเกิดขึ้นในสี่ชั้นแรก แต่เห็นได้ชัดว่าทักษะเหล่านี้ไม่เพียงพอต่อการทำงานในสังคมและยิ่งไปกว่านั้นในสภาพแวดล้อมที่เป็นมืออาชีพ
นอกจากนี้ กระบวนการขัดเกลาทางสังคมของปัจเจกบุคคลนั้นกินเวลาเกือบจนถึงอายุ 25: ในอนาคต ทีมงานของมหาวิทยาลัยจะมาแทนที่โรงเรียน และสภาพแวดล้อมในการทำงานซึ่งเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเดียวกัน นั่นคือ การขัดเกลาทางสังคม
ทำไมการศึกษาอย่างน้อย 9 เกรดจึงสำคัญ?
อยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่คนค่อยๆ เข้าสู่วัยที่มีสติ: กระบวนการของการปฐมนิเทศค่านิยมสิ้นสุดลง ความสามารถในการรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขาเกิดขึ้น และหลายคนถึงกับเริ่มหาเงินก้อนแรก ดังนั้นจึงค่อยๆ ทำลายพันธนาการของ การดูแลผู้ปกครอง
อยู่ในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมปลายที่บุคคลสร้างความสนใจหลักและแนวทางชีวิต ถ้าในโรงเรียนประถม เด็กทุกคนเป็นเพื่อนกัน ในโรงเรียนมัธยมต้นและตอนปลาย ทีมงานมักจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มๆ ละ 2-4 คน
โรงเรียนสอนให้คนปรับตัว โรงเรียนสอนให้รู้จักติดต่อกับผู้อื่น ทั้งผู้ใหญ่และเพื่อนฝูง อย่าลืมว่าที่โรงเรียนมีบุคคลที่พัฒนาความสนใจในด้านกิจกรรมโดยเฉพาะ - คนส่วนใหญ่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9-11 รู้ว่าพวกเขาต้องการอุทิศชีวิตเพื่ออะไรจึงขัดจังหวะกระบวนการเรียนรู้และการเรียนรู้ โลกจนถึงขณะนั้น การที่เด็กเข้าสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 อาจส่งผลให้เกิดผลที่ตามมาที่แตกต่างกัน ไม่ได้น่าเสียดายเสมอไป แต่เป็นผลที่ไม่พึงประสงค์