ในรัสเซียมีประเพณีและพิธีกรรมที่แตกต่างกันมากมาย บางคนรอดชีวิตมาได้จนถึงทุกวันนี้ หนึ่งในประเพณีเหล่านี้คือการตัดผมจากศีรษะของเด็กอายุหนึ่งขวบ
เมื่อมันปรากฏออกมา ประเพณีดังกล่าวไม่มีความผูกพันกับประเพณีโบราณ เนื่องจากก่อนหน้านี้ การตัดผมของเด็กเป็นเพียงการป้องกันการติดเชื้อและเหาธรรมดาเท่านั้น
ทารกจำเป็นต้องตัดผมหรือไม่?
คนที่เชื่อว่าเด็กต้องตัดหัวปีหนึ่งประกาศอย่างกล้าหาญ:
- การตัดผมจะช่วยให้ผู้สัญจรไปมาและคนอื่น ๆ แยกความแตกต่างของทารกตามลักษณะทางเพศเพราะบ่อยครั้งที่คนแปลกหน้าชื่นชมดวงตาเล็ก ๆ ที่สวยงามของเด็กผู้หญิงซึ่งผู้ปกครองได้ยินในการตอบสนองว่าลูกของพวกเขาเป็นเด็กผู้ชาย
- หากวันเกิดปีแรกของทารกตรงกับฤดูร้อนที่มีผมยาวและหนาจะยากขึ้นสำหรับเขาที่จะรับมือกับความร้อน
- บางครั้งผมยาวรบกวนตัวทารก: พวกเขาปีนเข้าไปในดวงตาระหว่างเกมและโดยทั่วไปด้วยวิธีนี้พวกเขาสามารถทำร้ายสายตาของเขาได้
อันที่จริงทรงผมที่สวยงามยังไม่ได้ทำร้ายใคร ดังนั้นหากผู้ปกครองควบคุมรูปร่างหน้าตาของพวกเขา ทำไมไม่ใส่ใจกับสภาพของทารกล่ะ?
ทั้งหมดเป็นรายบุคคล
การตัดสินใจว่าจะตัดผมของทารกในหนึ่งปีหรือไม่นั้นพ่อแม่ทำเอง เชื่อกันว่าการตัดผมสามารถช่วยให้ผมของเด็กหนาและดกดำได้ แต่วิทยาศาสตร์ไม่ได้รับการยืนยันความคิดเห็นนี้ และคุณสมบัติหลักของเส้นผมของเด็กไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามพิธีกรรมทุกประเภท หากขนเข้าไปยุ่งกับเด็กคุณสามารถตัดมันได้แม้ในหนึ่งปี แต่ในเวลาอื่น พาลูกไปหาช่างทำผม เด็กผู้หญิงสามารถตัดผมแบบน้ำตกได้ ซึ่งจะไม่แพงมาก และเด็กผู้ชายส่วนใหญ่มักจะโกนหัวโล้น
พิธีตัดผมเด็ก 1 ขวบ
ทุกวันนี้ ตันตระการยังมีความเชื่อโชคลางจำนวนมากที่สืบทอดมาหลายชั่วอายุคนจากรัสเซียก่อนคริสต์ศักราช ผู้ปกครองสำหรับ "ตัดผม" ครั้งแรกของเด็กต้องโทรหาแม่ทูนหัวและพ่อทูนหัวรวมถึงแขกคนอื่น ๆ ที่พวกเขาต้องการเห็นในวันเกิดของเด็ก
ในระหว่างการเฉลิมฉลอง จะมีการปูผ้าคลุมหรือผ้าเนื้อนุ่มชิ้นอื่นๆ ไว้บนพื้น
ขั้นตอนต่อไปคือการลงจอดของเด็ก บางครั้งมันยากมากสำหรับทารกที่จะสงบลง พ่อแม่จึงใช้เวลาและความพยายามอย่างมากเพื่อดึงดูดความสนใจของเขา หน้าที่ของพ่อทูนหัวคือการตัดศีรษะของทารกออกเป็นหลายเส้นโดยสังเกตลำดับการเคลื่อนไหวของตัวเองในรูปของไม้กางเขนพันผมที่ตัดด้วยด้ายแล้ววางลงในกระดาษเช่นซองจดหมาย ผู้ปกครองควรเก็บผมเหล่านี้ไว้จนกว่าลูกจะโต เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้มีการเพิ่มพิธีอื่นให้กับการกระทำนี้ - วัตถุต่าง ๆ ถูกวางไว้ใกล้เด็กหลังการเสียดสี: ปากกา, เงิน, หนังสือ ฯลฯ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าวัตถุใดที่ทารกเลือกก่อน สิ่งนั้นจะเป็นตัวกำหนดชะตากรรมของเขา